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我是学生扩句
如题所述
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推荐答案 2015-12-12
阔句如下:
我是一名认真学习的(中,小)学生。
我是一位尊老爱幼的好学生。
我是一位孝敬父母的乖学生。
我是一名志愿服务者学生。
追问
前面一处,学生前面一处
追答
认真学习的我是一名成绩优秀的(中,小)学生。
爱做家务的我是一名勤劳的好学生。
尊敬父母的我是一位孝顺的好学生。
这样改可以吗
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把"
我是学生
"扩为20字的句子
答:
我是
一名热爱祖国、勤劳勇敢、刻苦读书的
学生
。
我是学生
,怎么补充句子?
答:
我是学生
,我要热爱祖国,孝顺分母!
我是
小
学生
(
扩句
)
答:
原句:我是小学生。扩句:1、
刚上学的我是一名一年级的小学生。2、我现在已经是一名热爱学习的小学生
。
我是
一个( )的
学生
答:
就是让你们充分发挥 要点一:不离开()内容 要点二:不来开
学生
二字 切入点很多啊,ru:爱运动 孝顺父母。。。但是最终要提到学生的老本行 --学习 这绝不能忘 好了 这就可以了 如果这么写绝对没问题的
我是学生扩句
(至少扩四处)
答:
1983年8月20目11时22分o5秒在中华人民共和国广西壮族自治区桂林市第二人民医院妇产科X床出生的我曾经是美利坚合众国纽约州立学校众多学子里最不起眼的一名来自中国大陆的
学生
。
我是
小
学生扩写
句子至少扩写两处
答:
聪明的
我是
一名老师喜爱的小
学生
!好动的我是一名让老师头疼的小学生!优秀的我是小学生的榜样!
我们
是学生
(
扩句
)
答:
我们
是学生
(
扩句
):1、我们都是优秀活泼的学生。2、我们是一群学习认真,乐于助人的好学生。扩句,又称
扩写
,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
我是
一年级小
学生
把句子补充完整是怎么样的?
答:
“
我是
一年级小
学生
”已经是一个结构完整的句子,要求进一步把句子补充完整,只能增加内容:我是一年级小学生,我要好好学习,天天向上。我是一年级小学生,我要尊敬老师,团结同学,遵守纪律,努力学习,做一名好学生。
我是
小
学生
把句子写具体怎么写?
答:
如下:1、
我是
小
学生
,每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束。2、我是小学生,我有一个美好的愿望,那就是,长大以后,可以当一个伟大的科学家,我要发明一个地震监测仪,让我们的家园,永远不受地震的威胁。3、我是小学生,我有一个美好的愿望,那就是,长大以后,可以...
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