幼儿英语如何快速启蒙？

Question

如题所述

Answer 1

在孩子的英语启蒙阶段，家长们要把握以下3个原则：

一、语言关键期原则

根据脑科学和心理学研究成果，人类的语言学习关键期是0-12岁，在这个阶段他们的语言中枢神经尚未完全定型。（人类大脑中掌管语言学习的区域，后来被称为“布洛卡”区）

4-12岁，是这个区域的敏感期，此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”，可以自然掌握并灵活运用语言。12岁之后，绝大部分人的“布洛卡”区会关闭，此时再学外语，大脑会将这些语言存储在记忆区，难以运用自如。

▲ 布洛卡区（Broca's area）示意图

所以说，0-12岁，特别是7岁以前，是语言学习的最好时间，即我们常说的语言关键期，家长们要牢牢把握住。

二、语料纯正原则

儿童在语言关键期的学习是自然获得的，不需要通过经过中介语。也就是说，这个阶段，儿童所听即所得，所见即所获。因此，坚持纯正语料的输入，是父母师者必须坚持的原则。

只有获得来自母语系统的纯正语料输入，学习者才能获得优质的学习效果。这些语料的输入包含来自各种老师、家长和媒体的音频、视频读物：比如儿歌、动画、绘本...都应该选择原版的、纯英文的。

三、愉快学习原则

轻松愉快的学习环境有助于提高孩子的学习兴趣和专注力，快速吸收消化所学知识，激发学习动机，表达思想和创新思想。

同时，儿童学习语言是发展式的，他们在丰富的语言环境中，自然地进行谈话、阅读和写画，在与伙伴、成人的谈话中自然地学会语言。因此，父母和老师应注重创设丰富的英语环境。

Answer 2

幼儿英语启蒙应从陪伴开始，再结合科学的学习计划，从陪伴到自主学习的过渡。对幼儿进行英语启蒙，平时要给予孩子学习语言的环境、日常和孩子多用英语对话，另外家长自己也要学习音标，纠正发音，给孩子树立好榜样。
幼儿英语启蒙首先是要给孩子创造一个英语学习空间，然后通过一定的工具与方法，最后养成英语思维。所谓英语思维，就是英语能够真正流利、熟练的境界和标志。其掌握程度和母语一样，可以灵活地使用流利的、纯正的英语去表达他们的所思所想，并形成本能的、条件反射式的思维方式。

而幼儿英语启蒙最好的方式就是从父母开始。正所谓父母是孩子的第一任老师。有时候刚接触英语的孩子不见得对英语多么有兴趣，只是因为跟父母共同做一件事情，让这件事本身变得很有意义。比如一起听英语儿歌，一起开启晨间运动，听着歌扭一扭，伸伸懒腰，开心的一天是值得期待的！比如与孩子一起读英语绘本，可以一起读，可以一起看，可以一起讨论与交流，也可以一起演一演，也可以发现孩子理解不到位的地方，再进行新的引导与学习。比如一起看英语动画片，找到孩子感兴趣的主题观看，有时候可以让孩子独自观看，有时候可以陪伴着孩子一起，前者让孩子学会自我描述故事给你听，后者也可以一起讨论故事情节，一起模仿剧中人物、片段等。

不要把幼儿英语启蒙看成一件很难的事情，其实只要结合孩子的兴趣开始，让孩子平时多听多读，加强纯正的英语输入，通过大量的积累才有地道的输出哦。因此，父母们要多多鼓励孩子也要多多陪伴孩子。本回答被网友采纳

Answer 3

幼儿英语启蒙应从陪伴开始，再结合科学的学习计划，从陪伴到自主学习的过渡。对幼儿进行英语启蒙，平时要给予孩子学习语言的环境、日常和孩子多用英语对话，另外家长自己也要学习音标，纠正发音，给孩子树立好榜样。
幼儿英语启蒙首先是要给孩子创造一个英语学习空间，然后通过一定的工具与方法，最后养成英语思维。所谓英语思维，就是英语能够真正流利、熟练的境界和标志。其掌握程度和母语一样，可以灵活地使用流利的、纯正的英语去表达他们的所思所想，并形成本能的、条件反射式的思维方式。

而幼儿英语启蒙最好的方式就是从父母开始。正所谓父母是孩子的第一任老师。有时候刚接触英语的孩子不见得对英语多么有兴趣，只是因为跟父母共同做一件事情，让这件事本身变得很有意义。比如一起听英语儿歌，一起开启晨间运动，听着歌扭一扭，伸伸懒腰，开心的一天是值得期待的！比如与孩子一起读英语绘本，可以一起读，可以一起看，可以一起讨论与交流，也可以一起演一演，也可以发现孩子理解不到位的地方，再进行新的引导与学习。比如一起看英语动画片，找到孩子感兴趣的主题观看，有时候可以让孩子独自观看，有时候可以陪伴着孩子一起，前者让孩子学会自我描述故事给你听，后者也可以一起讨论故事情节，一起模仿剧中人物、片段等。

不要把幼儿英语启蒙看成一件很难的事情，其实只要结合孩子的兴趣开始，让孩子平时多听多读，加强纯正的英语输入，通过大量的积累才有地道的输出哦。因此，父母们要多多鼓励孩子也要多多陪伴孩子。本回答被网友采纳