如何开展校本教研活动

如题所述

开展校本教研活动的方法如下:

校本教研,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。 校本教研是以校为本,强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。开展校本教研活动的方法如下:

一、合作,合作是校本教研有效开展的基石,它贯穿于校本教研的各个方面,只有充分发挥教研组成员的集体力量,以课堂教学为中心,加强合作,定期进行集体备课,集体听评课,才能更好地适应教研的变化。

二、实践,实践是校本教研有效开展的不竭动力,校本教研的研究过程就是教育教学的不断实践和摸索的过程,校本教研的研究成果,又可以用来指导新的教育教学实践。

三、反思,反思是校本教研有效开展的助力剂,反思,既要有个人对教育教学的反思,又要有教研组成员对教育教学的集体反思,并且要组织教研组成员对反思进行交流,交流中促进理解的升华,达成在合作中反思,在反思中合作的目标。

校本教研的途径

继续深化教学研究:教学工作是学校的中心工作,我们将继续把教学研究作为校本研修的重要内容,尝试开展动态教研、多学科交叉互动研讨,让校本研修进一步走进教师日常教学生活。研修内容向德育领域延伸,开办班主任沙龙,交流班级管理经验。

进一步完善校本研修的管理和评价机制:通过分层管理落实教师研修计划的制定、组织实施和动态调节,让教师研有所得、修有所获。评价上要把校本研修作为教师学月工作考评的一个项目。

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