“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象…… 故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。”当天上午，语文考试结束后，新课标I卷的作文材料立刻冲上微博热搜。
这篇作文给的材料并不难，同学们在看到试题之后，能够很容易地理解材料的意思。但想要写好这篇作文，却并不是一件易事。
“这个作文的论点很明确，就是‘故事有力量’，分论点就是材料中的内容，好的故事可以触动心灵、启迪智慧，好的故事可以改变命运、展现民族形象等等。但在具体写作过程中，就考查到了同学们平日的阅读量、对故事的积累。”祁智认为，有的同学可能具备讲道理的能力，但缺乏故事积累，因此在看到试题后，会觉得很难下笔。“其实无论古代还是现代，好的故事都是非常多的，比如古代的寓言故事，颁奖典礼中的人物故事等等。”如果考生对故事的积累不多，选择的是比较广为人知的故事，则要在语言的运用上多下功夫。
如果考生在作文中只叙述了某个故事或某几个故事，也是不全面的。“在写作过程中，不仅要把故事讲清楚，还要注意对故事之间逻辑关系的理解，把几个故事串联成一个整体。同时，还要结合自身，谈谈作为新时代青年，与这些故事之间的关系，和故事对自己的启发。最终落点要体现出，如何讲好自己的故事。”
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