www问答网
所有问题
教育心理学是一门交叉学科,其主要关注()
A.发展与教育
B.学习与教学
C.认知与个性
D.一致与差异
E.教育与教学
举报该问题
推荐答案 2023-04-27
【答案】:A、B、C、E
教育心理学是教育学和心理学的交叉学科,它主要关注发展与教育、学习与教学、认知与个性、教育与教学等方面。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://www.wendadaohang.com/zd/A4nA1KdAdK5nK1K5d45.html
相似回答
教育心理学
的研究对象和
主要
内容是什么?
答:
学与教相互作用过程是一个系统过程,
该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素
;由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。 研究任务: 教育心理学是一门交叉学科。因此,教育心理学具有双重任务,它既有教育学的性质任务,又会有心理学的性质任务。首先,研究、...
为什么说
教育心理学是一门交叉学科
答:
教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,
它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象.而你所说的介于自然科学和社会学科之间的一门交叉学科
,自然学科主要指的就是从人的生理特性出发,而社会科学则是人从生理的需求映射到心理反应的现象,所以说它是...
教育心理学
研究的核心内容是什么?
答:
教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学,教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,
主要研究如何学,如何教以及学与教之间各种因素的相互作用
。教育心理学旨在研究学生的学习心理,如学习的实质,过程,条件与学习动机等,以及根据这些研究创设有效的教学情境,教育心理学的具体研究范畴是围绕学...
为什么说
教育心理学是
介于自然学科和社会学科之间的
一门交叉学科
?
答:
教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,
它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
。而你所说的介于自然科学和社会学科之间的一门交叉学科,自然学科主要指的就是从人的生理特性出发,而社会科学则是人从生理的需求映射到心理反应的现象,所以说...
教育心理学是
研究什么的
学科
?
答:
1、广义:教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它既包括学校教育心理学,也包括家庭和社会教育心理学。2、狭义:教育心理学专指学校教育心理学,即
教育心理学是一门
研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学是应用心理学的一种,是心理学与
教育学
的
交叉学科
。教育心理学...
学与教相互作用过程
是一
个系统过程,该系统包含的要素有
( )
答:
教育心理学是一门交叉
性特点鲜明的
学科,其
交叉性的特点
主要
表现在:心理科学与教育科学的交叉;基础科学与应用科学的交叉;自然科学与人文科学的交叉。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、激发学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇到的...
教育心理学是一门
什么样的
学科
答:
教育心理学是一门交叉
性特点鲜明的
学科,其
交叉性的特点
主要
表现在:心理科学与教育科学的交叉;基础科学与应用科学的交叉;自然科学与人文科学的交叉。教育心理学的作用:教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际应用中,这些作用往往相互交织在一起,具体包括以下四个方面:帮助教师...
教育心理学
方面的学习
答:
教育心理学是一门交叉
性特点鲜明的
学科,其
交叉性的特点
主要
表现在:心理科学与教育科学的交叉;基础科学与应用科学的交叉;自然科学与人文科学的交叉。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、激发学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇到的各项困难和挑战。
教育心理学是
什么的?
答:
(1)教育心理学
的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程
是一
个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素;由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。(2)在学与教的五种要素中,学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过...
大家正在搜
为什么说教育心理学是一门交叉学科
医学心理学是一门交叉学科
心理学是哪两个学科的交叉学科
教育心理学是什么的交叉学科
设计学科是一门涉及什么的交叉学科
教育技术作为一门交叉学科,你认为
心理学是一门什么学科
心理学是一门什么性质的学科
美学是一门交叉学科