2007——2008学年度五年级下册语文期末补考试卷(课标版)
班级_____姓名________成绩————
一、基础知识与积累运用(46分)
1、看拼音写词语。(10分)
chuān suō jǐ lianɡ chuán cānɡ
( ) ( ) ( )
jù jué yǔn nuò
( ) ( )
2、比一比,再组成词语(6分)
辩( ) 援( ) 谣( ) 壁( )
辨( ) 缓( ) 遥( ) 璧( )
3、选择加点字的正确读音(4分)
迸出( bènɡ bìnɡ) 家禽(qín qínɡ)
粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
4、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(4分)
(1)手疾眼快( )①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速
(2)浑黄一体( ) ①浑浊 ②糊涂,不明事理 ③天然的 ④ 全,满
(3)随心所欲( )①欲望 ②想要,希望 ③需要 ④(副词)将要
(4)负荆请罪( )①背 ②担负 ③背弃,辜负 ④亏欠、拖欠
5、把词语补写完整,并选择填入句中。(6分)
彬彬( )( ) 娓娓( )( ) 任( )任( ) ( )( )堂堂
( )尽脑汁 ( )寝忘食 ( )舌如簧 ( )( )水秀
6、根据要求变换句子。(6分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改成陈述句:________________________________________________ ________________________________________________
(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
____________________________ _
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句: ________________________________________________
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
______________________________________________
(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看。______________________________________________
(6)喂,到阳光小区坐几路公交车?用上礼貌用语:______________________________________________
7、填空。(10分)
(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________,诗句“_______________________,______________________。”写出了渔船小童的调皮。
(2) 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是________ 、______ 。许多窗子连接在一起,汇成了一个 _____________ ,让我们看的人如入山阴道上,____________________。
二、阅读理解(24分)
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕 可怕)的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。( )她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,( )每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……
就在苏珊返校上课前的那个周末 海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布 从下个星期一开始 我们要学习认识各种各样的帽子 所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来 越新奇越好
星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
1、在文中括号里选择一个恰当的词语,用横线画出。
2、在第一节的括号里填上合适的关联词。
3、给短文第三自然段加上标点。
4、“她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了?
5、“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么又笑了?
6、你喜欢海伦老师吗?为什么?
三、习作演练。(30分,请从下面两个题目中任选一题完成习作。)
题目(一):同学们,在日新月异的今天,我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想,怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢?题目自拟。要求:抓住学校的特点,有顺序的介绍,详略得当,450字左右。
题目(二):爸爸,妈妈,他(她)不是我!
提示:有一天,你被克隆了。这个克隆人,是你,又不是你。接下来会发生什么事情呢?想象一下,写下来。(篇幅不少于400字,注意想象合理,语句通顺。)
参考资料:百度