人工智能对教育的发展有利有弊吗？

Question

如题所述

Answer 1

人工智能在教育发展中的利弊如下：
利：
1. 个性化学习：人工智能可以根据每个学生的个人需求和兴趣来个性化学习，帮助学生更有效、更高效地学习。
2. 自动化任务：人工智能可以用于自动化许多教师目前正在做的任务，例如评分作业、安排课程和生成报告，使教师可以更专注于重要的任务，如教学和为学生提供个人支持。
3. 实时反馈：人工智能可以用来为学生的工作提供实时反馈，帮助学生早期发现并纠正他们的错误，这可能会提高学习成果。
4. 智能辅导系统：人工智能驱动的智能辅导系统为学生提供即时反馈，个性化指导和额外资源，以增强他们的学习体验。这些系统擅长解决知识差距，促进自我节奏学习和提高学生参与度。
5. 增强可接入性：人工智能可以通过为具有不同学习需求的学生提供便利和支持来提高教育的可接入性。例如，AI驱动的工具可以通过提供实时转录、文本语音功能和个性化调整来协助残疾学生。
弊：
1. 数据隐私：在使用人工智能技术时，需要收集和处理大量的数据，这可能会涉及到数据隐私和安全问题。
2. 技术依赖：如果过度依赖人工智能技术，可能会导致学生失去独立思考和自主学习的能力。
3. 缺乏情感沟通：人工智能技术无法像人类一样与学生建立情感沟通和互动，可能会影响学生的情感发展和社交能力。
以上就是人工智能在教育发展中的一些利弊，但并非绝对，其具体影响还需看实际应用情况。

Answer 2

非常不幸的告诉各位教育从业者，人工智能首先冲击的就是教育行业，以后想考教师编的，请你三思并且量力而行，因为没准以后的教育形态会彻底改变，大量教师彻底失业绝对不是危言耸听，特别是业务能力差，品行不端的教师，淘汰的概率会非常大。
为什么会说老师首先受到冲击？因为你问ChatGPT任何问题，它都能答的上来，哪怕专业性很强的问题，他依旧能够对答如流，最最关键的是，它的表达能力比绝大部分大学老师都要强，大学老师讲的你不一定懂，但是它讲的，基本让你彻底明白。
还有一个关键点是，人工智能的道德标准非常高，法律意识也非常强，他在帮你解答很多问题的时候，都会啰嗦一句，提示你守法，提示你注意自己的德行。
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ChatGPT不是学富五车而是学富五万车的人类智慧集合体，问答式教育模式完全契合ChatGPT，厚积薄发的小学到博士的存量知识传统竞争模式，瞬间可被ChatGPT击破。现在ChatGPT能感知，会学习，会纠错，会顿悟，智商155，超过99.99%的人类。未来，思考能力、认知能力、逻辑思维将是极其重要的成长利器！
有了ChatGPT，道夫哥想自学自考注册会计师了。根本不用报班，根本不需要花钱买什么培训机构的课程。因为你看课程的效率非常低，不懂的地方还要看很久才能找到答案，很多时候也未必能找到答案，但是人工智能不一样，它就像汇集了全人类智慧的私人导师一样，你需要问啥，它都能条理清晰的帮你解答。豪不夸张的说，它的答案，超过市面上绝大部份专家、导师、博导、班主任、学者等等（看清楚用词，目前是绝大部分，没准半年以后就是全部）。
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道夫哥认为：上网课成绩变差了，主要是老师讲的枯燥无味，无法远程吸引孩子注意力。根本原因还是人类的工作效率和工作能力跟人工智能没法比。所以上网课成绩差，跟人工智能没啥关系。未来人工智能讲课一定是会比人类厉害一万倍的，到时候根本不需要各科老师，如果怕孩子注意力不集中，增加一个纪录约束老师就行了（类似于班主任）。另外，孩子的各类知识点，都是可以通过与人工智能的对话，进行反复强化的。
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所以，以后教育行业真的要当心，特别是搞教育培训的、搞专升本的、搞考证考编培训的，如果说双减政策打开了教育培训业衰落的大门，而人工智能的出现，才是真正的暴风雨泥石流。
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