六年级的变形记可以从以下三个方面描写：
1、形状的变换：在这个方面，你可以从变形计的字面含义来写。你可以描述一个物体或者一个场景的形状如何变换。例如，你可以写一篇文章描述一个固态的物体如何变成液态，或者一个平面图形如何变成立体图形。你也可以描述一个人物的外貌或者性格如何经历变化。
2、生活的对比：你也可以从变形计的深层含义来写。你可以描述一个人或一群人在不同的生活环境、生活方式或生活状态中的对比。例如，你可以写一个城市孩子去农村体验生活的文章，或者一个贫困地区的孩子来到大城市的故事。这样的对比可以让人更好地理解不同的生活状态和环境，也可以让读者对生活有更深入的思考。
3、心灵的洗礼：除了上述的两个角度，你还可以从变形计的象征意义来写。你可以描述一个人心灵的变化，这种变化可以是由于遇见了某个人，也可以是由于经历了某件事。例如，你可以写一个本来胆怯的孩子，通过一次探险之旅，变得勇敢的故事；或者一个本来对学习不感兴趣的孩子，通过一次学习之旅，变得热爱学习的故事。
写作的表达方式：
1、叙述：叙述是一种基本的表达方式，它通过讲述事件、经历或事实来表达一个想法或主题。叙述可以是第一人称（我、我们等）或第三人称（他、他们等），也可以是过去时态或现在时态。叙述可以是有序的，也可以是随意的，具体取决于作者的需求和写作风格。
2、描写：描写是通过生动、形象的描绘来表达一种状态、情景或情感。它可以通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等多个感官来表达，并使用形容词、副词和动词等细节词汇来增强表现力。描写可以是对一个人物的外貌、性格、行为或情感的描写，也可以是对一个地方的景色、气氛或场景的描写。
3、议论：议论是通过推理、论证和评价来表达作者的观点、态度或看法。它可以通过因果、对比、分类和归纳等多种方式来证明自己的观点，并使用论据、数据和事实等来支持自己的论述。议论可以是对一个观点的赞成或反对，也可以是对一个事件的看法或评价。