谁有六年级语文奥赛题啊?能给我看一下非常感谢了,我们这书店没卖的了。

非常感谢!!!!!!!

一、填空(29分)
1、请用A、A、D、I、K、N、U这七个字母合理组合,把加上声调后形成的音节词语写在横线上,并把相应的汉字词语写在对应的括号里(2分)
_____________ ____________ ______________ ____________
( ) ( ) ( ) ( )
2、从前,有位读书先生,他在自己的书房写了一幅对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”乍看,上下联完全重复,其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形,下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确,关键在于把“好”字的声调读准,四个“好”字的正确读音依次是:_______、_______、______、______。(2分)
3、将“梅花、荷花、桃花、桂花”按一定的顺序排列,并在括号里注明排列的理由、(3分)
(1)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )
(2)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )
(3)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( ) 4、补充叠词成语。(2分)
得意 生机 小心 气势
玉立 不绝 逼人 如生
5、补充成语或歇后语。(3分)
一夫当关 聪明一世,
路遥知马力, 姜太公钓鱼
张飞穿针 外甥打灯笼
6、在“然”字前面填上合适的字,组成词语。(2分)
_____然大悟 ____然纸上 _____然有序 ____然自得
_____然开朗 ____然大怒 _____然泪下 ____然大波
7、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。(2分)
(1)________卧薪尝胆。 (2)________无颜见江东父老。
(3)________三顾茅庐。 (4)________身在曹营心在汉。
8、古往今来,人们对读书和写作有许多精辟的总结,如:要读有益的书,因为书是知识的 ,力量的 ,智慧的 ,生活的 。再如:“书读百遍, ”,这是强调 ;“读书破万卷 ”,这是强调 (5分)
9、填空。
“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词,其中“万古长青”表示绿的_______________,“千山一碧”表示绿的________________,“翠色欲流”表示绿的________________;“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”这三个词都是描写“山”的词,其中“万水千山”是形容_________ ,“绿水青山”是形容______ ,“崇山峻岭”是形容____________。(3分)

10、用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。(5分)
画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( )
二、选择正确的答案,将序号填在括号里。(5分)
1、下列诗句中的“/”表示朗读的停顿,停顿正确的一项是( )(1分)
A.轻轻地/我/走了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩
B.轻轻地/我走/了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻/地/招手,作别/西天的/云彩
C.轻轻地/我/走了,正如我/轻轻/地/来;我/轻轻地/招手,作别西天/的/云彩
D.轻轻/地/我走了,正如/我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩
2、下面三句话,后面都空缺了,空缺处原文用a、b、c标明写在后面。请完成三道选择。(3分)
①不是所有的欢笑都表达高兴,就像___。 a.不是所有的名声都表达实情。
②不是所有的掌声都表达欢迎,就像____。 b.不是所有的眼泪都表达痛苦。
③不是所有的职称都表达能力,就像____。 c.不是所有的喝彩都表达赞颂。
(1)请从下列组合中,选出与①②③相对应的最恰当的搭配项( )
A.a b c B.b c a C.b a c D.c b a
(2)上面这组句子所揭示的是( )
A.言与行的矛盾 B.表里不一的矛盾
C.一般与特殊的矛盾 D.全面与片面的矛盾
(3)上面这组句子的表现手法是( )
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.对比 E.类比
3、选择恰当的关联词,正确的一组是( )(1分)
( )虚心地承认错误、缺点,( )决心改正这些错误、缺点,从错误、缺点中学会新的知识、本领,( )能使知识不断深化,( )逐步掌握规律,取得胜利。
A.只要、或者、才、而 B.只有、或者、就、因而
C.只要、并且、就、因而 D.只有、并且、才、从而
三、从十首古诗词中各选出一句带有“黄”字的诗句或词句来,写在下面的横线上。(5分)
1、_______________________ 2、__________________________
3、_______________________ 4、__________________________
5、_______________________ 6、__________________________
7、_______________________ 8、__________________________
9、_______________________ 10、_________________________
四、请用“我去”两个字组成表达四种不同语气的句子;再用“我去”作为复杂句子的一个分句,写出表示不同的关系的句子。(4分)
1、四种不同语气的句子:
(1) (2)
(3) (4)
2、四种不同关系的复杂句子:
(1)并列关系:
(2)因果关系:
(3)条件关系:
(4)转折关系:

五、阅读(22分)
阅读(一):读下面短文,完成1—5题(9分)。
非雪天不能读书
①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。
③只有冬天,对我来说是奢侈(shēchǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。
④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。
⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。
1、第①段中,“有连天莲叶相伴”一句,是由______朝诗人_________的诗句___________________________转化而来。(2分)
2、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中________一词相呼应。(2分)
3、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解?(1分)

4、综观全文,题目中的“雪天”既指_________的雪天,也指_______的雪天。(1分)
5、用“//”将全文分作两段,并概括各段大意。(3分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
第一段
第二段

阅读(二):读下面的小说,完成1—7题。(13分)

谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。( )邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。
第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。
1 、以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说情节,不超过30个字。(2分)

2、通过这篇小说,作者要提醒人们的是( )(1分)
A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B.不要希求人们会真正相信失足青年。
C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
3、小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。(2分)
第一次眨眼的用意
第二次眨眼的用意
4、锁撬开后,“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容,“说不清的意思”实际上可以分析出几种来,请你谈谈两种理解。(2分)
(1)
(2)
5、小说倒数第2段,“我似乎觉得,我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义?(1分)

6、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话,请在下面横线上补写出来。(2分)

7、请写出文中引号的作用。(1分)
(1)“砰”、“啧啧”、“当”这三处引号的作用是
(2)“没门儿”这处引号的作用是

英国前首相丘吉尔在一次聚会上被一议员非难,她指着桌上的咖啡杯说:“如果你是我的丈夫,我一定会在里面下毒!”丘吉尔争锋相对地说:“————————————,我一定把咖啡喝下去!”请你根据上下文补充句子。(答案:如果你是我的妻子)

1清明时节雨纷纷 2可怜九月初三夜 3二月春风似剪刀 4小荷才露尖尖角 5遥知兄弟登高处 6千树万树梨花开 请按时间顺序先后重新排列!(答案:6 冬天,所以有雪花。
3 阴历二月。
1 4月4日或5日。
4 夏天,六月吧。
2 九月初三。
5 九月九,重阳。 )

1.注音
( )( )( )( ) ( )( )
海水 朝 朝 朝 朝 朝 朝 落
( )( )( )( )( )( )
浮云 长 长 长 长 长 长消
2.写出下列各词的同义词
奶奶(祖母) 荷花( ) 玉米( )维生素( ) 自行车( )生日( )
3.填量词
一( )心意 一( )心情 一( )心眼 一( )心愿
4.哭了一( ) 笑了一( ) 骂了一( ) 说了一( ) 唱了一( )
推了一( )
5.为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生。
第一个一切指( ) 第二个一切指( ) 第三个一切指( )
(答案:
1.hǎi shuǐ cháo ,zhāo zhāo cháo,
海 水 朝 , 朝 朝 朝,

zhāo cháo zhāo luò。
朝 朝 朝 落。

fú yún zhǎng,cháng cháng zhǎng,
浮 云 长 , 长 长 长,

cháng zhǎng cháng xiāo。
长 长 长 消。

2.写出下列各词的同义词
奶奶(祖母) 荷花(莲花) 玉米(苞米、包谷、棒子)维生素(维他命) 自行车(脚踏车)生日(诞辰)

3.填量词
一(片)心意 一(种)心情 一(个)心眼 一(个)心愿

4.哭了一(次) 笑了一(阵) 骂了一(顿) 说了一(通) 唱了一(回)
推了一(把)

5.为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生。
第一个一切指(所有的) 第二个一切指(任何事) 第三个一切指(全部工作) )

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第1个回答  2009-08-07
六年级数学奥赛试题及解答 (三)2007-10-10 21:05一、填空题(每小题6分,共60分)

1、找规律填数。2、6、12、20、( )、42。

2、用2、0、0、5可以组成( )个不同的四位数。

3、在 里填上适当的数字。1 ×2 7=5166

4、如果( )÷8=32 …… ( )。那么,被除数最大是( )。

5、已知A×B=2005 , 那么, A 与 B 的和最大是( )。

6、把1米长的绳子分成两段,使第二段绳子的长度是第一段绳子长度的2倍,第一段绳子长( )米。

7、一班有50人。20人参加数学兴趣小组,15人参加语文兴趣小组,24人只参加了数学、语文以外的其他兴趣小组。有( )人数学、语文兴趣小组都参加了。

8、学校买了3个篮球和5个排球,篮球每个48元,比每个排球多18元,买两种球一共用( )元。

9、下面算式中不同的汉字代表不同的数字,请你把汉字算式变成数字算式,这个数字算式是( )。

数学×爱数学=我爱数学

10、卡片上写了一个三位数,如果将卡片颠倒过来看,这个

三位数大小不变,卡片上的这个三位数是( 或 )。

一、 填空题答案(每小题6分,共60分)

1、30; 2、6; 3、18×287=5166; 4、263;

5、2006; 6、 ; 7、9; 8、294;

9、25×125=3125; 10、888 808 111等。

二、解答题:(每小题10分,共40分)

1、请你将1、2、3、4、5、6这六个不同的数字全部填入下面的方框中,使等式成立。

答案: 54×3=162;

2、一个月中,最多有几个星期天?最少有几个星期天?你能找出答案吗?简要地写出你的想法或分析过程。

答案: 最多5个,最少4个。可以列表,也可以用有余数的除法进行推算。

3、把88分成6个数的和,使每个数中都含有数字8,你有几种分法?把你的分法写在下面。

解答: 每做对一个得2分,最高分为10分。

4、小明家有两块正方形的新台布,边长都是10分米。最近小明家新买了一个边长是12分米正方形的新桌子,两块台布都不合适了,请你想出一个办法,使两块台布拼成一块正方形的大台布(布料没有剩余),你能做得到吗?把你的方法用图或文字表示出来。

解答:此题为开放性试题,答案不唯一,只要做出一种方法就得满分。

方法一:将一个正方形沿对角线分成4等份,再将每份拼在另一个正方形的四条边上方即可。

方法二:将两个正方形沿对角线各分成4等份,再将其拼成一个大正方形。

其他方法略。

88=8+8+8+8+8+48 88=8+8+8+8+18+38

88=8+8+8+18+18+28 88=8+8+18+18+18+18

88=8+8+8+8+28+28

六年级数学奥赛试题(二)

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命题人:秦传志

(时间:90分钟,满分:100分)

1、用三个O和三个8按要求写出不同的六位数。(10分)

(1)一个零都不读;

(2)只读一个零;

(3)只读两个零。

2、李老师在黑板上写了一个数:28704160,问同学们:你们知道这个数的组成吗?结果,张倩和夏雪出现了两种不同的答案。请你写出这两种答案。(10分)

3、一个三位数除以15,商和余数相同,这个三位数最大是多少?最小是多少?(10分)

4、将350082000改写成以亿作单位的数,再保留两位小数。(10分)

5、0.9扩大1000倍,这个数的小数点向哪边移动了几位?比原数大多少?如0.9的小数点向左移动一位,这个数比原来缩小了多少倍?(10分)

6、在下面的□里填上合适的自然数,使下面的式子成立。你能填上多少个数?(10分)

7、如果将的分子加上16,要使分数大小不变,分母应加多少?(10分)

8、把下列各数分解质因数,再求各约数的个数。(10分)

(1)189;(2)324;(3)992;(4)6174。

9、把自然数a和b分解质因数得到a=2×5×7×m, b=3×5×m,如果a和b的最小公倍数是2730,那么m=___________.(10分)

10、1+3+5+7+……+99,求和。(10分)
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