上海中外合作办学专业项目简述
中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。下面是我整理的关于上海中外合作办学专业项目简述，欢迎大家参考!
中外合作办学机构和项目申请须知
一、申请范围：
上海市行政区域内拟举办学历和非学历教育的中外合作办学机构和项目。
二、申请材料及要求：
1.中外合作办学请示报告原件(一式两份)。中外合作办学请示报告应有上行文文号、联系人和联系人电话。教育部门所属高校应直接向上海市教委提出申请，区县教育局所属各类教育机构，应经办学所在地区县教育局行文上报提出申请，非教育系统各级各类教育机构应经其系统主管单位来函提出申请。
2.中外合作办学机构和项目申请表。根据拟申请类别及申办主体对象，下载对应的申请表，按照教育部的填写指南及材料的目录顺序规定进行填写和装订。
3.合作办学机构的章程(仅限中外合作办学机构)。章程内容应主要包括合作办学机构名称、办学地址;办学宗旨;办学规模、层次、类别，投入资产数额、来源、性质，财务制度、理(董)事会或者联合管理委员会的产生办法、人员构成、权限、任期、议事规则、法定代表人的产生和罢免、民主管理和监督形式、机构终止事由、程序和清算办法、章程修改程序及其他需要由章程规定的事项。
4.合作协议(中外文本)。其内容主要包括中外合作机构名称，办学地址、中外合作办学者名称、地址、法定代表人、办学宗旨和培养目标、合作内容和期限(应明确到年月日)、各方投入方式、数额及资金缴纳期限、权利、义务、争端解决办法、适用法律等内容。协议应由中外教育机构的法定代表人签名及加盖中外教育机构的公章。
5.相关证明。中外合作办学者法人资格证明(中外方教育机构法人证书复印件或所在国相关法律文件复印件，和我驻外使领馆教育处出具的相关证明)、验资证明(有捐赠、财产及资金投入的)、教师资格证明、校长或主要行政负责人和财会人员(仅限机构)资格证明。
6.办学评估报告。拟申报在沪合作办学的外国教育机构如已在中国境内设立合作办学机构或项目，须提交经原审批机关或其委托中介机构的办学评估报告, 或尚未经过评估的机构可暂用已开展合作的中方教育机构合作办学情况总结等材料代替)。
7.证书。该项目拟颁发中外证书的实样(外方证书应为填写完整并签字的本项目证书原件实样;中方证书应为填写完整的本项目证书原件或复印件，并加盖公章。
8.拟设机构和项目可行性报告。
9.拟引进课程及其质量的学术评估意见。
上述申请材料一式10份，其中原件1份(不要求提交原件的除外)，复印件9份，其内容与装订顺序应一致, 另附mdb电子文本(教育部网站上下载)和word电子文本各1份。Word 电子文档应包括申请表、合作协议(有外文的应同时提交)、章程(仅限机构)、教育教学情况，教学大纲和详细培养方案。培养方案应包括课程类别和性质、课程名称与安排、学分数、学时数、考核方式、授课方式、授课地点、选用教材、师资配备等内容。申请材料统一使用A4纸。
注意事项：
1、所有外文材料须有中文翻译件。
2、申请材料需按规定顺序装订，并编制带页码的目录。有关顺序如下：
(1)中外合作办学请示报告(含可行性报告和引进课程及其质量的学术评估意见);
(2)机构或项目申请表格;
(3)机构章程;
(4)中外合作办学中、外文协议;
(5)授权书(申请表和协议中外方签字人不是法人的);
(6)中方合作办学者法人资格证明(中国教育机构法人证书复印件);
(7)外方合作办学者法人资格证明(外国教育机构法人证书复印件;或所在国相关法律文件复印件和我驻外使领馆教育处组出具的相关证明)
(8)验资证明(有财产、资金投入的);
(9)捐赠协议及相关证明复印件(有捐赠的);
(10)拟办法的学历、学位证书实样(外方证书要求为填写完整并签字的本项目证书原件;中方证书要求为填写完整的本项目证书原件或复印件，并加盖公章);
(11)详细培养方案、教学大纲、师资配备、选用教材等;
(12)评估报告;
(13)电子文档。
3、未列入以上目录清单的材料只提供电子文档，刻入光盘。
4、1份申报材料只能申报一个中外合作办学项目(即一个专业)。
三、申办主体及资格：
1.具有法人资格的中外教育机构，应有相应的办学资质、一定的连续办学经验和较高的办学质量，且近两年来没有违规办学和行政处罚记录;
2.有正确的办学宗旨;
3.有健全的组织机构和熟悉业务的管理人员;
4.有合格的教师;
5.有符合办学需要的教学场所、图书和教学设备及生活设施等必要条件;
6.有必要的开办资金和稳定的经费来源。
四、受理时间：
根据《中外合作办学条例》规定，每年的受理时间分别为3月和9月。具体时间如下：
1、 3月第二周的星期三、四、五： 每天上午 9:30—11:30; 下午 1:30—4:30
2、 9月第二周的星期三、四、五： 每天上午 9:30—11:30; 下午 1:30—4:30
五、受理地点：
上海市教育评估院 (陕西南路202号底楼)
上海交通大学中外合作办学项目
一、 上海交通大学中外合作办学情况简介国际化办学是上海交通大学的悠久传统。学校充分发挥学院(系)作为国际化发展主体的积极性，大力支持和资助学院(系)与世界一流大学合作，积极探索多方位深层次的国际化合作办学实践，在引入国际优质教育资源上取得了丰硕的成果。根据目前教育部中外合作办学监管工作信息平台统计，截至2014年9月，上海交通大学拥有3所中外合作办学机构，6个中外合作办学项目。学校通过引入对上海乃至我国经济发展至关重要的学科和领域内的先进办学体制和办学经验，短期内迅速提高了学校的海外知名度，并为上海乃至中国经济的发展培养了一批高层次、应用型的专业人才。二、 上海交通大学中外合作办学机构案例简介
(一)上海交通大学中欧国际工商学院
上海交通大学中欧国际工商学院是根据中国政府与欧洲联盟签署的协议，由上海市政府与欧盟委员会共同出资于1994年11月8日创办的一所非营利性中外合作高等管理教育机构。中欧国际工商学院最早在中国大陆开设全英语教学的全日制工商管理硕士(MBA)课程、高层管理人员工商管理硕士(EMBA)课程和高层经理培训(Executive Education)课程。截止2012年底，学院已培养了8 000余名 MBA 及 EMBA 毕业生，并为逾10万人次的高层管理人员提供了管理培训。学院双方的办学单位包括拥有百年历史的上海交通大学和欧洲管理发展基金会(EFMD)。欧洲管理发展基金委员会是管理教育和培训的全球性合作组织，致力于管理教育培训水准的提高。"中国深度、全球广度"是学院的办学特色和市场定位，"认真、创新、追求卓越"是学院的文化和价值观。 18年来，学院办学成绩斐然，获得社会广泛认可，其亚洲顶级国际商学院的美誉得到了不断充实和提升。学院的课程及学位已获得了国际管理教育权威认证系统EQUIS和AACSB双认证，并获得中国国务院学位委员会的正式认可。
官方链接：
http://www.ceibs.edu/index_cn.shtml?utm_source=baidubrandzone&utm_medium=tagline&utm_campaign=2014brandzone
(二)上海交通大学密西根学院
上海交通大学为加快建设世界一流大学进程，与美国密西根大学开展了全面战略性的国际合作办学。2006年两校合作创办上海交通大学密西根学院，学院办学宗旨为“建设一流研究型国际化学院，培养创新性领袖型人才”。两校实现了教授互访、学分互认、课程共享、全英文授课，在一流师资队伍建设、拔尖创新人才培养、办学体制机制等方面取得重要突破，走出了一条通过国际合作快速在中国建设国际一流学院的创新之路，在中国和美国高等教育界产生了重要影响，成为中美国际合作办学的典范。2012年4月，上海市教委将密西根学院评为首届上海市中外合作办学示范性机构。学院在八年的建设过程中，建立了国际一流大学的教师聘用体系，初步形成了一支具有国际水准的高水平师资队伍;建立了与国际接轨的拔尖创新人才培养体系，本科生培养质量达到国际一流大学水平，为中国高等教育的改革做出了富有成效的探索和示范;借鉴国外一流大学的管理理念，在办学体制与管理模式上取得多方突破;学院的辐射效应、溢出效应和带动效应非常明显。
官方链接：http://umji.sjtu.edu.cn/cn/
(三)上海交大-巴黎高科卓越工程师学院
上海交大和巴黎高科集团合作成立的上海交大-巴黎高科卓越工程师学院，是上海交大实施教育部“卓越工程师培养教育计划”的重要举措。该合作项目得到中法两国政府的高度重视，2013年4月26日，法国总统奥朗德先生为学院成立揭牌。学院通过合作办学，全方位借鉴法国工程师教育的.先进理念，引进巴黎高科优质教育资源，成建制聘请外国专家及管理团队，建立国际教学试验区，采用国际先进教学、管理模式进行创新实验。学院旨在培养适应经济和社会发展的复合型、应用型、具有国际视野、杰出的工程技术人才和企业界领袖，已成为中外合作办学及“卓越工程师培养教育计划”的典范。
官方链接：http://speit.sjtu.edu.cn/
三、上海交通大学中外合作办学项目简介
(一)上海交通大学-新加坡南洋理工大学合作举办高级管理人员工商管理硕士学位项
1993年起，上海交通大学与新加坡华夏管理学院合作，在新加坡设立了MBA教学点，培养了多名商界管理人才，为新加坡的教育管理事业做出了贡献。2002年10月经中国教育部批准，上海交通大学在新加坡南洋理工大学成立了“上海交通大学新加坡研究生院”，是中国第一所至目前为止也是唯一的在海外设立研究生院的大学。项目办学宗旨是用中文教学，为新加坡受华文或英文教育源流的工商界人士、管理人员提供进一步深造和了解中国市场的机会。通过规范、严谨的课程学习，使学员能将西方现代先进的经济管理思想技术和东方文化价值观有效地结合起来，掌握高级管理知识和技巧。课程也让学员有机会深入实地地了解中国的商业经贸环境和有关实务操作，使学员进入中国市场时更有竞争力。
官方链接：
http://www.nbs.ntu.edu.sg/China_Programmes/Nanyang_Iemba/Pages/Nanyang_Emba.aspx
(二)上海交通大学与法国马赛Kedge商学院合作举办工商管理硕士学位教育项目
法国马赛KEDGE商学院成立于1872年，是法国历史上的第一所商学院，也是法国十大精英商学院之一。自2002年以来，法国马赛KEDGE商学院与上海交通大学安泰经济与管理学院紧密合作MBA和EMBA项目(以下简称AEMBA，www.aemba.com.cn)。MBA项目包含了投资与金融方向，全球管理方向，人才领导力方向，以及品牌、设计与创新方向、市场开发、供应链管理、红酒管理、海事管理及创业管理，九大专业方向。EMBA为双学位项目，通过实战型的学习，提升领导者的战略视野与领导力，并打造国内与国际个人品牌。截止到目前，AEMBA已经培养了超过1000名高级管理人才与企业家。自2002年以来，AEMBA也是中外合作院校中最早获得EQUIS，AACSB和AMBA三大国际认证的MBA项目。
官方链接：http://www.aemba.com.cn/
(三)上海交通大学-加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办国际工商管理硕士学位教育项目
自2002年起，不列颠哥伦比亚大学(UBC)尚德商学院(Sauder School of Business)与上海交通大学安泰经济管理学院共同合作，开设国际工商管理硕士(IMBA)课程，让职场精英们在继续自己事业的同时，体验世界顶尖大学完善的工商管理课程，获得由UBC颁发的国际MBA学位。上海交通大学安泰管理学院与加拿大不列颠哥伦比亚大学尚德商学院合作的国际工商管理硕士(IMBA)项目的国际化背景，以其特有的中西合璧的优势吸引着众多高端人才，双方共同致力于培养学员的全球视野、变革与创新精神以及社会责任感。通过提升他们的国际化视野，培养未来的国际化领导者和企业家。本项目具有鲜明的办学特色和示范引领作用。
官方链接：http://www.imba.sjtu.edu.cn/
(四)上海交通大学-美国南加州大学全球高级工商管理项目
上海交通大学-美国南加州大学全球高级工商管理项目(USC-SJTU GEMBA, 下面简称GEMBA项目)成立于2003年。合作双方是上海交通大学安泰经济与管理学院(简称安泰学院)和美国南加州大学马歇尔商学院。项目旨在为中国及亚太地区培养具有国际视野的高级管理人才。办学的指导思想是利用南加大全球顶尖的师资力量，引进其独一无二的整合核心课程，并发挥安泰经管学院的品牌和本土师资优势，向中国及亚太地区提供世界一流的管理教育服务。从而为中国企业全球化、国际企业本土化的持续发展做出重要贡献，并促进中国经济以及区域经济的发展。十年以来，已经有来自中国大陆以及其它26个国家和地区的400多名高级管理人员参加过项目课程。
官方链接：http://www.gemba.sjtu.edu.cn/
(五)上海交通大学-曼彻斯特大学合作举办工商管理博士项目
上海交通大学-英国曼彻斯特大学管理学博士(DBA)学位教育项目(以下简称“上海交大-英国曼大DBA项目”)是目前安泰经济与管理学院在职课程中唯一的一个博士学位课程，借助于英国曼彻斯特大学商学院和上海交通大学安泰经济与管理学院的强强优势，自2011年起，两校联合举办的DBA项目致力于培养引领中国未来的商界领袖，亦是兼具卓越领导力和科研精神的高层次国际化管理人才。2012年6月该项目获得中国教育部中外合作办学的资格认定，是华东地区唯一获得认证的DBA项目。A项目办学宗旨是结合严谨的学术理论和务实的实践研究，以全英文教学的形式，旨在培养适应国际化需要的高层次管理人才，贡献最新的商业知识并解决实际的商业问题。
官方链接：http://dba-sjtu-uom.sjtu.edu.cn/
(六)上海交通大学与法国斯特拉斯堡大学合作举办医学教育专业博士研究生教育项目国际化办学案例简介
为进一步提升上海交通大学临床医学的国际化办学水平，加大引进国外优质教学资源的力度，上海交通大学与法国斯特拉斯堡大学合作开展八年制医学教育(医学博士学位)项目，即临床医学法语班项目，该项目对借鉴国外先进的教学模式和教学理念及提高校临床医学博士学位的复合型高层次医学人才的培养具有积极意义。学校每年招收学生约30名。每届毕业班有一批优秀临床医学法语班学生通过选拔考试，获得住院医生职位赴法国实习一年。现在，学院每年有约50多名学生赴法国校际合作院校实习和/或学习。与此同时，每年有近20名法国学生来学院附属医院见习或实习。在中法双方的共同努力下，项目对法交流与合作取得了丰硕的成果，培养了一批基础扎实，知识面广，具有国际视野的优秀医学人才。
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