五年级上册第一课"窃读记"作者怎样窃读？请把作者窃读的动作 心理写下来。

Question

如题所述

Answer 1

分析：
窃，是“偷窃”还是“偷偷地”、“悄悄地”此外，既然是“窃”，肯定是非常想看的东西

解题：
1、如果是“偷窃”，那么在“读”的时候心理肯定是害怕、担心。可以用“蹑手蹑脚”、“左顾右盼”、“惴惴不安”来描写。

2、如果是“偷偷地”、“悄悄地”，动作上可以用“悄悄地”、“像小猫一样走”、“轻轻翻看”来描写，心理上可能是“兴奋”、“激动”等等

Answer 2

窃读：只读不买的意思 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把头发弄乱了，没关系，我总是挤进来了。 我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里?左边第三排，不错…… ” =。= 望采纳

Answer 3

作者怀着急切的心情寻找那本书 怀着有些害怕，有些高兴，有些担忧的读书。

Answer 4

快乐的窃读
惧怕的窃读
兴奋的窃读

Answer 5

o(∩_∩)o...哈哈，窃读就是偷得意思，“偷读”，懂了么