六年级下册初试身手怎么写具体内容？？

Question

如题所述

Answer 1

六年级下册初试身手怎么写具体内容如下：

例文如下：

第一篇《走在小巷里》：

心情好：下雨过后湿漉漉的小巷看起来别走一番情致，活动的地砖下面藏着一汪水，你若是不小心踩上去，踩疼了水儿，它们要跳到你的脚上回踩呢！心情不好：小巷子的路本就是坑坑洼洼的石板路，一下午，石板间窝满了水，一脚踩上去，水珠四溅，脏了裤腿，龌龊了袜子。

第二篇《奔跑在田野上》：

心情好：校运动我赢得了长跑第一搏唤名，回家路上奔跑在田野上，风在和我比赛，呼啸着从耳边吹过，仿佛在说：你真是赛跑的好选手噢！心情不好：田野上的风太狂野了，风里好像带着胶水，“糊”住了我的眼睛，真是令人心生厌恶。

第三篇《弹琴》：

心情好：琴声如泉水，淌过我的耳朵，心生惬意。心情不好：这琴声没完没了，扰乱了我的思路。

第四篇《钓鱼》：

心情好：湖面波光粼粼，是水儿和风儿在玩耍，好不快活档谈！心情不好：湖面波光粼粼，吓跑了我的鱼儿，晃花了我的眼睛。

例文分析：

“妈妈答应养小狗”、“打篮球输了”这两句话写出了心情好与不好的原因。借助地点周围的景物，来表示基蠢凯心情的好与不好。心情好时，看到的景也是美好的；心情不好时，看到的景也是糟糕的。运用拟人句，写出景物当时的状态。