第1个回答 2024-03-15
教师援疆归来后的益处包括：
1. 经济收入与待遇保障：
教师援疆期间所需经费将按程序列入对口支援西藏、新疆的经济社会发展规划中，并可从各省市对口支援资金中列支。采取市场化机制确定待遇的市场化机制确定。
2. 职称评审的优惠政策：
援疆教师在疆工作经历可累计为职称申报的任职经历。取得的业绩成果经审核后，可作为评聘职称的条件。职称评审时，援疆教师将得到重点倾斜。符合条件的援疆教师在期满前可申请晋升一级职称。在疆期间符合上一级职称评聘条件的，可在当地参加职称评聘，不占受援学校职数。期满回原单位后，经考核合格，应按在疆的专业技术职务和岗位予以聘任。
3. 考核评定的正向激励：
建立援疆教师绩效考核评估机制，由援疆省市和受援地市教育部门共同组织实施。考核结果将用于表彰、奖励表现优秀、受基层欢迎的教师，以及在评优表彰等方面给予优先考虑。对于贡献突出的教师，可按有关规定给予表彰、奖励。
4. 职业发展机会：
对于在职教师，援疆经历有助于提升各项能力，并可能成为提干、评职称的加分项。对于非固定工作人员，援疆回来后报考教师或公务员时也可能获得加分。
5. 市场化的待遇确定：
由政府向市场购买服务方式选派的教师或出资支持受援地招聘的教师，其待遇通过市场化机制确定。
援疆教师在薪酬、职称、考核等方面均享有优惠政策，这些措施旨在保障他们的权益，激励他们在援疆工作中发挥积极作用，同时也为他们的职业发展提供更多机遇和支持。