如果按照分数段来说，90分以上是优秀，80到89是良好，而70到79是中等，60到69是及格，60分以下是不及格。计算方法，专任教师德、能、勤、绩加调控分计算各类活动获奖调控分最高限计3分，即第五款1到2项。
质检年级中心将根据教学的变化情况按照县的系列方法对教师进行系列评估。非质检年级中心将根据所有质检年级的学生在县考试中的合格率、优良率的平均数确定合格率、优良率。
学校领导系列评估，主任、校长按学校所有教师优秀、合格、平均分评估折合计分，任课的校长、主任再按任课评估分数就高不就低。
各学校班级学生数以县入学籍人数为准，计算成绩时不再去掉10%。及格折成10分，不及格折0.1，为什么有种算分，科目成绩及格了，但按百分制，总成绩考差了，以前低于60折0.1算，高于60统折10分，及格了但考差，是不是欤修养有关，优秀是86至100分，良好是71至85分，一般是61至7O分90-100优80-90良60-80差。
百分制就是指满分为100分的考试，小学一般都采用百分制。教育部公布了《小学生减负十条规定》的征求意见稿，其中包括全面取消百分制规定。
教育部公布了《小学生减负十条规定》的征求意见稿，其中，不留书面家庭作业，一到三年级不举行任何形式的统一考试，全面取消百分制等规定格外吸引人的眼球，甚至有媒体把这十项规定的征求意见戏称十项军规。
全面取消百分制、不留书面家庭作业。一个是从评价体系上的减负，另一个则是拿实际负担开刀。按理说，这两条最新出台的小学生减负规定都很实，但看到新规后，不少家长却还是觉得有点虚。这种虚，更多的来自他们对于升学压力的清醒认识。
国家教育发展研究中心基础教育研究室主任汪明，要有一些治本措施，减少课程内容、降低教程难度、开展综合评价，真正要能够取得比较好的效果还需要从整个我们制度改革当中寻找一条出路，第一就是我们中小学校教育质量的评价，还有一个就是我们的考试招生制度。