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孩子小学阶段应该多做阅读吗?
如题所述
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推荐答案 2023-09-18
从我个人的教育经验和眼光来看,我认为小学阶段要让孩子多去阅读是比较好的,而且经常阅读会帮助孩子锻炼思维,考虑事情会更加全面一些,相对于让孩子多做题,我认为效果意义并不大。
因为自己在教育孩子的时候,小学阶段自己并不是非常重视孩子的成绩,主要还是以孩子的阅读习惯为教育目的,因为让孩子在小学阶段能够积累足够多的知识,那么孩子在进入初中乃至高中以后,孩子的知识将会决定孩子以后的思维模式,这对于孩子以后的学习将会奠定良好基础。
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其他回答
第1个回答 2023-09-19
应该。通过做阅读培养语感、题感、答题技巧、答题速度,对将来都有帮助。
相似回答
小学阶段
是培养
孩子多读
有趣的书,还是
要多做
作业和考试?
答:
小学阶段是孩子成长的重要阶段,适合培养良好的学习习惯和道德观念
。在这个阶段,家长和老师不仅要关心孩子的作业和考试成绩,还应该培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。在孩子的学习中,阅读是非常重要的一部分。通过阅读,能够帮助孩子开拓视野,增强想象力,提高语言表达能力等。因此,培养孩子的阅读兴趣和习惯是...
小学
是
该
让
孩子多阅读
还是做题?对此你是怎么想的?
答:
所以我认为小学阶段阅读很重要
,阅读要从小学阶段就抓起。我所在的学校,也十分重视学生阅读能力的培养,从1到6年级,每周要让学生背一首课外古诗,加上课本学习的古诗,一学期要学习20首古诗。如果小学阶段坚持下去,学生将在小学阶段背诵250首古诗。我也看到,我们所在的地方,升初中的时候,老师在学生...
小学多做阅读
理解题好不好
答:
一,
大量阅读是可以的
,大量阅读是有很多好处的。但是要在完成主业、完成课程学习的前提下。二,大量阅读对作文也是有利的,但是一定要在积极主动地写,平时每天都写的前提下。第三,精读和泛读要区分开来。哪些文章需要精读?哪些文章可以泛读?该精读的精读,可以泛读的泛读,清清楚楚。如果不习惯精读,...
小学阶段
是
该
让
孩子多
做题,还是
多阅读?
答:
小学阶段
是让
孩子多
做题,还是
多阅读?
根据我个人的亲身经历,我认为是
要多阅读
!理由有1、阅读能培养孩子的学习兴趣;2、阅读能提高孩子的理解能力;3、阅读能帮助孩子寻找到正确的学习方法。1、阅读能培养孩子的学习兴趣。培养孩子养成良好的阅读习惯,能让孩子在阅读中找到自己所要的答案,能帮孩子探索...
还在上
小学
,
该
让
孩子多阅读
还是做题呢?
答:
引言:孩子在上
小学
的时候,家长都非常纠结,到底是让
孩子多阅读
还是多做题,因为他们带来的结果是完全不一样的,其实小编建议还是多阅读比较好,不要采取题海战术,对于孩子来说没有任何的好处,而且会让孩子对学习产生一些不好的感受,比如说厌学。一、小学先阅读虽然刷题是有好处的,他可以提高孩子的...
小学阶段
是
该
让
孩子多
刷题还是
多阅读?
答:
小学阶段
建议还是
多阅读
比较好,因为只有语文好了其他课程才能好,如果语文不好的话,可能做数学题时你连题目都看不懂怎么做题,刷题是应试教育的牺牲品,当然了,适当的练习也是必须的,否则都没有解题思路也不行的。但是阅读还是小学阶段最关键的,而且中学阶段可能就没有小学阶段这么多时间进行阅读了...
小学阶段
是
该
让
孩子多
刷题还是
多阅读?
两种方式分别有哪些好处?
答:
所以
孩子
在小学的时候
多阅读
是有着非常多的好处的。刷题的好处刷题是提高学习成绩的一种方法,但是在
小学阶段
进行刷题会对小学生造成一定的负担。不过在小学阶段刷题也是能够帮助孩子提高学习成绩的。孩子在上小学的时候,也是需要试的,所以也要做一些题。就比如孩子在数学方面算数做的不好,可以进行大量...
孩子小学阶段
的学习,
应该多
做题还是
多阅读?
答:
就
小学阶段
的
孩子
而言,多阅读肯定比多做题更好,不管是从孩子成长学习的科学规律角度出发,还是从个人的长远发展角度,
多阅读应该
是首选。主要原因如下:1、小学生属于教育启蒙阶段的学生,其本身已经掌握的知识和信息非常少,对世界的万事万物都充满了想象和好奇,同时也具备非常强的可塑性。阅读作为获取...
小学阶段
是
该
让
孩子多
刷题还是
多阅读?
答:
小学阶段孩子
智力在培养和成长的阶段,所以我觉得还是让
孩子多阅读
是比较好的,因为阅读可以增长孩子的见识,而刷题会造成孩子一些一些定向思维是不太好的。所以多阅读是非常重要的一个习惯,在
小孩
比较小的阶段,你就多培养孩子的阅读能力和阅读习惯就可以了。
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