加涅对学习的分类是如何分类的?

如题所述

  归为认知领域,情感领域,动作技能领域。

  1965年,加涅在他的《学习的条件》一书中根据学生的学习结果,把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度这五类。

  这五种学习又分为三个领域:前三种学习结果属于认知领域(包括知识、技能和策略);第四种学习结果属于动作技能领域;第五种学习结果属于情感领域。把人类的学习结果分为认知、情感和动作技能三个领域几乎成了一切学习和教育心理学家的共识。加涅的五种学习结果分类已得到全世界的公认。

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