八省联考参与联考的省份有：广东、江苏、河北、湖南、辽宁、湖北、重庆、福建。
八省联考指的是湖南、湖北、河北、广东、江苏、辽宁、福建、重庆这8个省份联考。八省联考意义重大，不仅可以对新高考模式进行一次预演，发现问题所在，同时也是给高三学生们一次压力测试。
八省联考是一场跨越八省八校的联考，参加八省联考的学校有：福州一中（福建）、东北育才中学（辽宁）、石家庄二中（河北）、华中师大一附中（湖北）、西南大学附中（重庆）、南京师大附中（江苏）、湖南师大附中（湖南）、广东实验中学（广东）。
八省联考的内容：
八省联考全部采用“3+1+2”的新高考模式。选考的对象为参加普通高校招生的高三学生和社会人员。报名参加相应科目学考并取得合格成绩才能报考该科目的选考，在高三前应完成相应科目学考。
“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，以原始成绩计入考生总成绩。“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，以原始成绩计入考生总成绩。“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门。
八省联考的意义：
1、增强了高校的吸引力
八省联考所选拔的对象是来自八个省份的高中考生，这为这些高校的生源的多元性和地域性带来了很大的优势。同时，由于各高校在联考中竞争与合作的模式也使得这些高校形象更加突出，影响力更广泛。
2、提高了公平性
由于联考是多个省份共同组织的，结果是更加客观和公正的，以往可能不同省份的评分标准不一，造成的差异性问题此番可以得到解决。同时，八省联考很好地解决了高校招生的一些困难。某些省份高等教育资源相对欠缺时，共同组织联考会使得生源、资源得到合理的分配。
3、推动了高校间的合作
高等教育的日益普及和多样化需求，促使高校更加注重合作和创新，通过联考，各高校间就可以开展科研合作，共同开发教材和教学资源的搭建和共享，达到更好的共赢结果。