1、积极参与任何力所能及的事，热心帮助其他人，但帮助不是毫无原则的，要有自己对他人评价的正确标准，坚持自己的原则。
2、建设美丽校园，但校园还有个人的存在，在校园这个舞台，这个小社会中要做一个人，一个真真正正的人。同时带动周围的人，不要人云亦云，别人错误的说法做法要反对，哪怕个人力量薄弱，也要坚持自己要求自己。
3、用自己的行动给那些人看。同时配合学校中专门负责的团体，努力加入，做好分配给个人的任务。
4、同时可以参加社会活动或义务劳动，在这些面向社会的活动中，给自己学校在外面人眼中形象增添色彩。
建设美丽校园的意义：
1、培养以人为本的校园文化。
校园文化是学校教师与学生共同创造的。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生的影响不可低估，对校园文化建设的作用是巨大的，它能促进师生文化素质和思想道德素质的不断提升。
2、塑造良好的道德情操。
校园文化渗透在教师、学生的观念、言行、举止之中，渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。师生组织的社团活动，对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。
3、营造积极向上的文化氛围。
校风形成是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的，而且代代相传，相沿成习。师生置身于这种环境之中，耳濡目染必然传承下去，不因时代不同而消失，其精神实质是永续的，会成为一个有知识、有教养、有进取精神，有良好气质、天天向上的人。
4、规范日常言行。
健全的规章制度及健康的集体舆论对学生的学习、生活及思想言行具有规范作用。采取用制度为校园文化保驾护航，无形的文化力量将有效规范师生行为，促进良好习惯的形成。
(1) 维护祖国利益，不参与有损祖国尊严，违背四项基本原则，危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。
(2)遵守宪法和国家的各项法律、规定,努力做民主和法制的典范，反对无政府主义。
(3)维护各民族的平等、团结、互助关系。尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。
(4) 坚持社会主义、集体主义。个人利益服从国家利益、集体利益。同学之间要团结友爱，互相学习，互相帮助。关心集体，反对极端个人主义。
(5)坚持实事求是，说话要有事实根据,办事从实际出发。正确开展批评与自我批评。(6) 热爱劳动,积极参加社会实践、公益.活动、生产劳动和勤工俭学活动。
(7) 发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约，不浪费水、电、粮，不向学校和家庭提出超越实际的生活要求。
(8) 注意个人品德修养，服饰整洁，讲究卫生;诚实守信，态度谨慎;说话和气，待人有礼;男女交际，举止得体;尊敬师长，关心同学，敬老爱幼，乐于助人。
(9) 勤奋学习，刻苦钻研。努力完成各项学习任务，树立良好的学风。
(10)维护教学秩序，遵守学习纪律，考试不作弊。(11) 讲究社会公德，维护公共秩序，遵守公共场所有关规定，不起哄。遵守校园管理制度，不打架斗殴、不赌博、不行窃、不酗酒、不观看传播反动、淫秽书刊和声像制品。不随地吐痰，乱扔果皮和杂物。
(12) 遵守校舍管理制度，按时熄灯就寝，不喧哗、不打闹，不影响他人休息。不损坏和私自拆装宿舍设备，不留异性和校外人员住宿。
(13) 爱护公物，爱护花草树木，保护公共设施，爱惜教学科研设备。
(14)自觉遵守外事纪律和保密规定，与外国留学生平等、友好相处，对外籍教师和国际友人以礼相待，不卑不亢。
第一、 首先，我觉得建设美丽中国，应该从身边小事做起，保护环境，少用塑料袋，不乱扔垃圾，做好垃圾分类处理工作等。
第二、 其次，建设美丽中国，我们应该树立节约的意识，节约用水用电，不用一次性筷子，杜绝奢侈和浪费的不良习惯。
第三、 另外，大学生应该多践行绿色发展、低碳发展的生活方式和理念，平时多运动，多用自行车出行，保持积极良好的心态，爱护自己的身体，为将来的建设工作打下扎实的身体基础。
第四、 最后，大学生应该多参加公益活动，宣传美丽中国、绿色发展和保护环境，从自身树立良好的榜样做起，把人与自然和谐的理念也带给你的身边人，让大家都来为建设美丽中国添砖加瓦。
美丽校园的美分为两个方面:外在和内在。
校园的外在美主要是指校园的环境。大学生要努力提升校园环境建设，让大路平整干净，小路幽静迷人，绿化众多等等。定期举办植树，园艺修剪，打扫落叶等活动，努力使校园环境更加美丽。加强食堂卫生管控，实施光盘行动，以此纪念袁隆平院士。
校园的内在美主要指校风校纪，大学生可以加强人文素养培育和思想道德建设，努力建设和谐校园，做到自由平等诚信友善。努力学习，利用所学知识为周边居民提供优质服务。
