第1个回答 2006-11-19
有专家分析说 一个人每天玩1~2小时的游戏能提高智力
小学生毕竟还小 玩是孩子的天性 不能不让他玩
不过这么小就接触电脑 一定要让他对电脑有一个正确的认识
让他知道 电脑并不是一个大型的游戏机
作为新世纪的接班人 小还是是要会电脑的
但是现在很大一部分人 对电脑的了解 还停留在 玩游戏 上
这都是因为 大部分学生都是用他来玩游戏 并且年龄越小
这个比例越高。
所以说
电脑改不改让孩子用？ 应该
前提是让他对电脑有正确认识 网络游戏应该不要让他玩
因为现在的网游 基本上是一些 升级 打怪 结婚 这些东西
并且比较耐玩 有吸引力 一般玩上就想长时间在线
孩子在那上面花的时候长了 那还学习么？
不过单机的一些小游戏还是可以玩的。
这是我的一些看法
第2个回答 2006-11-19
玩！！！智力提高！！！社交能力提高！！！表达能力提高！！！
游戏无极限！！！年轻无极限！！！
老了就后悔了 还在这里评论什么！！！本回答被提问者采纳
第3个回答 2006-11-19
可以玩，只要你适可而至，就应该不会影响学习，每天玩一点，没事的，我自己就有经验
第4个回答 2020-01-06
适量玩电脑还是有益于开发智力的
（评语：这句话可以用作开头，开门见山的直接说，这句话要用一个心直口快的人说，让评委给我们一个好的影响。）
玩太久对孩子的眼睛
身体健康都不好
（评语：如果他们说了这句话，我们就反驳：“虽然玩太久对孩子的眼睛
身体健康都不好，但是，为什么要的家里放着电脑还要花钱偷偷的去网吧里呢！）许多初中生就是这种情况，如果你就是家长，你愿意自己的孩子这样吗？”这句话有个反问句，应该让说话语气没这么重的人来说，免得让评委觉得我们在吵架。当然，我们不只有这句话反驳，但是，这句话也是越早说越好，反问句总能给对方制造麻烦，让他们很早就有点心虚。为什么要的家里放着电脑还要花钱偷偷的去网吧里呢！
（评语：如果这句话使我们主动说的，我们要用一个语气稍微重点，声音稍微大些的人说，因为这句话是个感叹句。还有，这句话单独说有点像个总结了，可以放在靠后一点说。）
如果你能在晚上8:30做完功课我也给你玩,这样既调动了他的学习积极性，也使他能够接触电脑！（
评语：就如上面所说的：这样既调动了他的学习积极性，也使他能够接触电脑！这半句话要非常强调，而前面的半句话可以平淡一点，所以这句话要用个语气速度变化快的
小孩子）通过玩游戏可以认识了很多字，比读书认识的多，因为那些字认识的目的是要用上它们，比看书认识实用的多。
（评语：这是直接针对学习的，所以这句话也很重要，所以这句话要用我们对的头号辩论手，也就是我们队的队长来说）玩电脑可以丰富想象力，很多职业都需要丰富的想象力。玩电脑锻炼眼力，如连连看。锻炼眼手协调，如打气球
。锻炼团队合作，如一些双人游戏
。提高记忆力（背招式表）。扩展知识，如孢子，模拟人生
。（评语：玩游戏的好处，适合玩游戏厉害些的人来说，资深玩家有权威！）