建议家长们在听取老师的意见时，也能够多考虑自己孩子的想法
老师觉得孩子年龄太小，可以再多读一学期的小班也是不错的。毕竟现在的幼儿园分班都是按照孩子的年龄进行分配的，孩子和自己同龄的人一起上学更加具有安全感和话题。如果孩子也愿意再读一学期小班的话，那么家长可以考虑同意老师的请求。
但是如果孩子不愿意再读一个小班或者是孩子的能力够升入中班或者是大班时，家长们就没有必要让孩子浪费一学期的时间再读一个小班。毕竟让孩子提早接受教育也是一件好事。
家长们应该通过和老师的沟通交流，以及自己的孩子的平时上课表现来判断孩子的能力
当幼儿园老师提出这样的建议后，那么家长就应该及时的去向老师请教孩子平时在幼儿园的表现情况。幼儿园老师让孩子再读一个学期小班，完全就是因为孩子的年龄太小吗？或者是有其他别的原因。所以只有当家长真正完全掌握了孩子在幼儿园的表现情况时，家长才能够做更好的作出判断。当然在这其中家长也应该去询问自己的孩子，从孩子口中得到孩子对于幼儿园老师以及幼儿园的反馈信息，然后认真考虑。
是否要让孩子再读一个学期的小班，也可以根据自己的家庭情况来判断
对于部分孩子就读于私立幼儿园或者是收费较贵的公立幼儿园的家长来说，如果本身的家庭条件一般，或者是经济较为拮据的话。那么就完全没有必要勉强孩子再读一个小班。但是如果家境殷实完全能够满足孩子条件的话，家长让孩子多读一个小班，也是不错的选择。
毕竟孩子年龄太小，如果升入中班或者是大班跟不上其他孩子的进度，那么孩子也很容易产生自卑心理。在面对一些大孩子时，年龄较小的孩子会失去大部分的主动的社交能力，甚至还容易被其他人欺负。所以孩子年龄太小，那就让孩子跟自己同龄的人待在一块，这样也有利于孩子未来的健康发展。
如果孩子能力较强的话，让孩子提早接受教育也未尝不可
对于部分有天赋或者是提早进行培养的孩子来说，父母让孩子再读一个小班，无疑是让自己浪费了时间精力。他们只想尽快的接受更多的教育，来满足当下旺盛的求知欲和好奇心。而他们在升入中班或者是大班乃至进入小学后，都不会因为自己年龄过小而产生心理落差，从而导致自己的学习成绩下降。
相反，这只会让他们心中越来越具有挑战性，让他们在学习当中比自己年龄较大的孩子更加努力，做的也不比其他孩子差。所以当父母发现自己的孩子能力较强或者是适应陌生环境的能力也很强时，父母就可以抛开多余的顾虑送孩子进入中班或者是大班了。毕竟年龄不是一切事物的原因和由头，只要孩子努力，什么事情都会变得越来越容易。
建议各位家长在送孩子入学时，尽量考虑孩子的年龄
在现在中国的传统家庭当中，父母工作较忙，而孩子一般都是交给爷爷奶奶，甚至保姆带。这也产生了许多家长想要急切的把自己的孩子送到幼儿园，让幼儿园老师带孩子的想法。然而，家长们在考虑送孩子入学时，也应该考虑孩子的年龄。
有些时候因为孩子的年龄过小，认知程度也少于其他的同学，这会导致孩子在幼儿园中备受欺负，甚至产生卑怯心理。而孩子太小，又不知道如何和父母沟通交流，只能放任这样的情况愈演愈烈，反而对孩子的健康成长产生极大的不良影响。所以父母在送孩子入学时，一定要尽量考虑孩子的年龄特征和接受程度，不要盲目跟风。
总而言之，幼儿园老师的建议是中肯的，但是父母在考虑孩子的就学情况时，也应该多考虑孩子的想法和孩子本身的能力比较。如果孩子能力不够，那么的确应该再读小班一个学期。倘若自己孩子能力较强，实在没有必要浪费金钱和精力去再读一学期小班。