求几则适合初二的课外文言文

如题,当然愈多愈好

初中浅易文言文阅读能力养成训练

〔使用建议:可借助正确选项及答案解说将选段看懂,然后多读几遍。〕
一、轶事十则
(一)粟粥荠菜
宋,范仲淹,少与友人在长白山僧舍修学,惟煮粟米二升作粥,一器盛之,经宿①遂凝,刀割为四块。早晚取二块,断荠菜②十数茎于盂③,暖而啖④之。如此者三年,后登进士,为兵部尚书,溢文正公。
〔注:①宿:xiǔ,宵,夜。②莽(jì)菜,一种野菜。③盂,yú,一种圆口器皿。④啖,dàn,吃,〕
1.加黑字解释错误的一项是( )
A. 惟煮粟米二升 惟:只。
B. 经宿遂凝 遂:就。
C. 暖而啖之 暖:暖和。
D. 谥文正公 谥:shì古代帝王、大臣等死后被加的有褒贬意义的称号。这里用作动词。
2.这段文字表达的主旨是:

(二)不展家书
宋,胡瑗(yuàn),布衣时,与孙明复、蔡守道为友,读书泰山,攻苦,食淡,终夜不寐。十年不归,得家书,见上有平安二字,即投之涧,不复展读,不欲分其心也。
1.判断下面语句翻译是否正确( )
“读书泰山,攻苦,食淡”——在泰山中读书,攻读勤苦,饭食粗淡。
2.下面词语,哪几项能概括语段中胡瑗的性格( )
A.勤奋 B.不怕清苦 C.持之以恒
D.谦虚 E.不顾家室 F.专心致志

(三)铸砚示志
宋,桑维翰,人丑形怪,身短面长。常临鉴自奇曰:“七尺之躯,不如一尺之面。”屡举进士,试官恶其姓与“丧”同音,不取。或劝改业,翰乃自铸铁砚以示人曰:“砚穿则易。”卒以进士及第。
1.加黑字解释错误的两项是( )
A.常临鉴自奇 鉴:镜子。
B.屡举进士 举:推举,推荐。
C.试官恶其姓 恶:wù厌恶,讨厌。
D.或劝政业 或:有的人。
E.翰乃自铸铁砚以示人 示:给人看。
F.砚穿则易。易:容易。
G.卒以进士及第 卒:终于。及第:科举时代考试中选。
2.下面对文意理解有误的一项是( )
A.桑维翰为自己的相貌感到自卑。
B.桑维翰是一个有志气,有毅力的人。
C.试官是一个昏庸的官员。

(四)系剑冢树
吴,季札,出游上国①,过徐君。徐君好季札剑,口弗敢言,季札心知之。为使上国,未献。还至徐,徐君已死,乃解宝剑,系徐君冢树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁与乎?”季子曰:“不然。始,吾心已许之,岂以死倍吾心哉!”
[注:①上国:春秋时,对吴楚而言齐晋等中原之国,称为“上国”。〕
1.加黑词解释错误的一项是( )
A.出游上国;游:交游,往来。B.过徐君;过:访,探望。
C.系徐君好季札剑;好:认为……好。D.口弗敢言;弗:不。
E.系徐君冢树而去 冢:坟墓。F.岂以死倍吾心哉倍:通“背”,违背。
2.画线语句翻译不当的一项是( )
A.“为使上国,末献”——出使上国,没有献出宝剑。
B.“尚谁与乎”——还给谁呢?(与,给;宾语“谁”前置。)
C.“吾心已许之”——我的心已许给了他。

(五)不责碎玉吏
宋,韩琦,在大名①日,有人献玉盏二只,表里无暇,绝宝也!公以百金答之,永为室玩。每开宴召客,特设一桌,覆以锦衣。置玉盏其上。一日召漕使②饮,将用之,俄为一吏误触倒其桌,玉盏俱碎。坐客皆愕然,吏伏地待公罪。公神色不动,笑谓客曰:“凡物成毁有数。”顾吏曰:“汝误也,非故也,何罪之有?”
[注:①大名,地名,北宋时大名府又称北京。②漕使,管水道的官吏。〕
1.加黑解释有误的一项是( )
A.俄为一吏误触倒其桌;俄:一会儿。为:被。
B.吏伏地待公罪;罪:动词,治罪。
C.顾吏曰;顾:回头看。
D.汝误也,非故也;故:事故。
2.判断下列语句翻译正误。
A.“永为室玩”一一一长久地作为室中的玩物。( )
B.“覆以锦衣”——用华美彩色的饰布盖在桌上。( )
C.“凡物成毁有数”——所有的东西形成、毁坏都有定数。( )
D.“何罪之有”——什么罪他有呢?( )

(六)抱璞自泣
楚,卞和,游荆山,得璞玉①,奉献武王。王使人相之曰:“石也。”以和为诈,而刖②其左足。及文王即位,和复奉献之,王使人相之曰:“石也。”又以和为诈,而刖其右足。及成王立,和又欲献,恐见害,乃抱璞哭于荆山之下,三日三夜泣尽,继之以血。成王闻之,使人问之:“天下刖者多矣,子奚泣之悲耶?”和曰:“吾非悲刖也。悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,吾是以悲。”随使献玉。王使玉人琢其璞,果得美玉,遂命之曰:“和氏壁”。
(注:①璞(pú)玉,没有雕琢过的玉石②刖(yuè,断足之刑。〕
1.加黑字解释错误的一项是( )
A.恐见害;见:表被动译为“被”。
B.三日三夜泣尽;泣:哭泣。
C.子奚泣之悲耶;奚:xī,为什么。
D.宝玉而题之以石;题:题名,命名。
E.贞士而名之以诳;诳:kuáng,欺骗。
F.吾是以悲;是以:“以是”的倒装。是:这,此。
2.下面语句翻译是否正确?
“以和为诈”——(王)认为卞和是(在)欺诈。( )
3.“吾是以悲”一句中的“是”指代的内容是:(请用文中语句回答)

(七)强项尽忠
后汉,董宣,为洛阳令时,湖阳公主苍头①白日杀人,因匿主家,吏不能得。公主出行,以奴骖乘②。宣候之,乃驻车叩马③,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝④。帝使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。因赖(chì)“强项⑤令”,出。
(注:①苍头,奴仆。②骖乘(shèng),古代乘车在车上右侧陪乘的人,③叩马,拦马。④帝,汉光武帝刘秀。⑤项,脖子。〕
1.加黑词解释错误的一项是( )
A.因匿主家;匿:nì,躲藏。
B.宣候之;候:等候。
C.大言数主之失;数:shǔ数落、指责。
D.因格杀之;因:副词,于是、就。格:打、斗。
E.帝使宣叩头谢主;谢:感谢。
F.强使顿之;顿:叩、磕。
2.判断翻译正误。
A.“主即还宫诉帝”——公主立即回到皇宫向皇帝告状。
B.“因敕‘强项令’,出”——(帝)于是称他为“强项令”,让他回去了。
3.概括董宣的性格特征:

(八)号殿上虎
宋,刘安世,廷谏,至犯雷霆之怒①,则执简却立。待天威少霁,复前极论,一时奏对,且前且却者,或至四五,殿庭观者汗出竦听。众目公,号曰“殿上虎”。
〔注:①雷霆之怒,指帝王愤怒、发作。下句中的“天威”与此意同。〕
1.加黑字解释错误的一项是( )
A.廷谏,至犯雷霆之怒;廷:名词作状语,在朝廷上。犯:冒犯,触犯。
B.执简却立;简:即“笏”,大臣上朝手执的狭长板子。却:退。
C.天威少霁;少:通“稍?。霁:雨过天睛,此指气消。
D.复前极论;前:动词,上前。极论:极力论争。
E.汗出竦听;竦:sǒng,肃敬。
F.众目公;目:名词用作动词,看着。
2.“廷谏”中的“廷”与“殿庭观者”中的“庭”意思是不是相同?(请查字典后回答)
3.刘安世为什么被称“殿上虎”?
4.翻译文中画线语句。

(九)俭啬老
汉时有人,年老无子,家富,性俭啬。恶衣蔬食,侵晨而起,侵夜而息。管理产业,聚敛无餍,而不敢自用。或人从之求丐,不得已而入内取十钱,自堂而出,随步辄①减,比②至于外,才余半在,闭目以授乞者。寻③复嘱云:“我倾家赡君,慎勿他说④,复相效而来!”老人俄死,货财没官。
〔注:①辄zhé,就。②比:等到。③寻:接着。④他说:外传。〕
1.加黑字解释有误的一项是( )
A.侵晨而起;侵:渐近。侵晨,天刚要亮。
B.聚敛无餍 餍:(yàn)满足。
C.闭目以授乞者;以:把,其后省略了“之”,代钱。
D.我倾家赡君;赡:shàn,赡养。
2.判断语句翻译的正误。
A.“恶衣蔬食”——穿破旧的衣服,以草菜为食物。
B.“或人从之求丐”——有个人跟着他,向他乞讨。
C.“自堂而出,随步辄减”——从堂屋走出,随着脚步减少(准备送给乞者的钱)
D.“货财没官”——财产没有交给官家。
3.老人给了乞者多少钱?( )
4.“闭目以授乞者”中“闭目”的细节与“我倾家赡君”这样的人物语言,表现了“老人”的什么特点?

(十)诸小儿取李
王戎①七岁,尝与诸小儿戏。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动,人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。
〔注:①王戎,西晋人,“竹林七贤”之一。〕
1.解释下列句中加黑字:
A.尝与诸小儿戏( )( )
B.诸儿竞走取之( )( )
C.取之信然( )( )
2.翻译“看道边李树多子折枝”一句。
3.这个小故事要说明的是:

参考答案:
一、轶事十则
(一)1.C(暖,形容词用作动词,加热)2.刻苦学习,才能有所成就。
(二)1.√2.A、B、C、F
(三)1.B(举,参加科举考试),F(易,改变)2.A“七尺之躯,不如一尺之面”,是夸张的自嘲,表明人物豁达。
(四)1.C(好,hào喜欢)2.C(我心里已把剑许给了他。)
(五)1.D(故,故意)
2.“何罪之有”是“有何罪呢”的倒装,译时应调整好语序,为“(你)有什么罪呢?”
(六)1.B(泣,眼泪)2.√3.宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。
(七)1.E(谢,谢罪,认罪)2.A√B√3.不畏权贵,刚正不屈
(八)1.E(竦,通“悚”,害怕)2.不同。“廷”指朝廷,“庭”指厅堂。
3.因他坚持进谏,不怕触怒天威,招来杀身之祸。
4.一次上朝与皇帝对话,要上前、后退地力争四五次
(九)1.D(赡,供给)2.应为:财产被官家没收。3.5个钱。
4.给乞者钱时极为痛惜,唯恐别人知道他有钱,可见其吝啬的特点。
(十)1.A曾;游戏B.争相跑过去C.的确;代词,这样,指“此必苦李”。
2.看见道边的李树上果实多得把树枝都压断了。
3.王戎从小就善于思考,十分聪明。
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