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初一课文再塑生命的人
如题所述
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推荐答案 2014-10-08
铺垫了我的失明,
给下文莎莉文老师的耐心,淳淳教导作了很好的铺垫,埋下了伏笔
铺垫:1.沙利文老师到来的时间(准确的记录时间,意味着重要而深沉)
2.家人匆匆忙忙的样子(预示着有不寻常的事要发生)
3.“我”当时的状态:愤怒,苦恼,疲倦不堪
4.“我”心里渴望着光明
突出了沙利文老师对于“我”的重要意义,凸显了文章主次
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本文题为
再塑生命的人
,为什么生命要再塑呢?谁来再塑
答:
是说安妮莎莉文老师再塑了海伦凯勒的生命。因为海伦凯勒没有见到莎莉文之前她的生命一片黑暗。 《再塑生命》这篇文章为什么要用再塑生命为题? 再塑生命原意指“重新获得生命”这里指“海伦的生命被莎莉文老师从无光、无声的黑暗世界里引领出来,重新感受到了光明和希望”。
七年级
上册语文
再塑生命的人
作者为什么称莎莉...
人教语文七上第七课
再塑生命的人
词语解释
答:
莎 :是莎莉文老师名字的一部分 。捡:拾起 。截然:形容界限分明,像割断一样。感慨:心灵受到某种感触而慨叹。搓捻:将线、纸等放在手里来回捏。抚弄:原为弹奏的意思,后为抚摸摆弄,多指异性之间。绽开:(花朵)绽放;开放。唯恐:唯独恐惧争执。争执:各执己见,互不相让 惭愧:1.因有缺点﹑错...
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答:
“再塑生命”是“重新塑造、获得生命”的意思,文中是指“爱的光明照到了我的身上”。再塑生命原因:本来,在海伦的那个寂静而有黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。但是,莎莉文老师的教育下,海伦的灵魂被唤醒,再次拥有光明、希望、快乐和自由(这里的光明一词是用其喻意)。
再塑生命的人
:莎...
再塑生命的人
这篇
课文
节选自什么书
答:
《
再塑生命的人
》节选自《假如给我三天光明》。海伦·凯勒说过:“假如给我三天光明,我首先要长久地凝视我的老师———安妮·莎莉文。”安妮·莎莉文开启了海伦·凯勒的智慧,也陪伴着她走过了生命的大半旅程。节选部分讲述的是安妮·莎莉文刚刚走进海伦凯勒生活时的故事。文章开篇明义:“老师安妮·莎莉文...
七年级
语文《
再塑生命的人
》
答:
让她感受到了生命的奇妙,与其他的生活方式,好奇心与生活的积极的态度被重新点燃了。海伦觉得自己的生活态度变得积极了,不再沉浸在悲观绝望与黑暗之中,她开始觉得自己的生命又重新被点燃了。所以说,海伦称莎莉文老师为“
再塑生命的人
”。以上,希望能帮到楼主。望采纳哟。
再塑生命的人
文学常识
答:
世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷
的人
濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。读完《
再塑生命
》这篇
课文
时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以...
《
再塑生命的人
》主题思想
答:
《
再塑生命的人
》主题 “再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指:(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、...
七年级
语文
课文
《
再塑生命的人
》教案
答:
七年级
语文
课文
《
再塑生命的人
》教案一 《再塑生命的人》节选自美国女作家海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》,选段透过“我”的眼睛,通过细致入微的心理描写,叙述了一个盲聋哑 儿童 在家庭教师安妮.莎莉文老师的帮助下,重新认识周围的事物,走进大自然,从黑暗、迷茫走入爱的光明之中,重拾对生活的勇气和信心的...
课文
《
再塑生命的人
》主要讲了什么?
答:
这篇
课文
讲述的是安妮·莎莉文老师刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事。本文叙述了安妮·莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者一个盲聋哑女孩的精神追求,全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。学习这篇课文,我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时,也为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的...
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