日语的有些字为什么读法不一样，这种情况应该怎么处理？必须死记吗

Question

如题所述

Answer 1

日语汉字词分音读和训读两种。
音读就是指和汉字词发音相似的读音，如：勉强、兄弟、茶、两亲等等。
训读就是指和汉字词发音不同，日语特有的发音，如：手纸、学校、学生等等。
训读是要有一定积累的，也就是要先积累记忆一定的单词量，慢慢就会找到规律了，有些汉字词有其固定的发音的。追问

那怎么知道它是音读还是训读呢？

追答

积累一定的单词量慢慢就可以练出语感来了，一般和汉语意思相同而且字形变化不大的多是音读，和汉语字形相同但是意思完全不同一般多训读。

追问

嗯嗯，我还有一些日语的问题，能请教你吗

追答

可以啊，请问。

追问

有的长音听起来像中文的4声，是我听错了吗？
还有，日语的连读有什么规律吗？

追答

长音不一定就是4声哦。你应该也有学日语，日语读音分平调、升调或降调，根据具体单词的音调不同长音发音也不一样的，不是固定发4声，这点要明白。日语的读音是单词整体来看的。
关于连读，日语没有所谓的连读，只能说是有一些音变和浊化，读多听多了就会用了，没有特定的规律，但是这个只能说是在日常朋友口语中出现。
比如：という→とゆう 危ない→あぶね うまい→うっめい

追问

嗯嗯，感觉发音还是有问题。
谢谢你

Answer 2

对啊，记住，不然单词是不对的，采纳~~追问

那日语单词不能分开成单个汉字记忆吗

Answer 3

那中文有很多读音相同写法不同的字呢,不也是要一个个记?追问

……你说的确实有道理，但是我并不是那个意思

前面一个问题是重点

追答

日文汉字读音大体有两个:音读和训读.音读是模仿汉字的音来读,训读是根据意思来读.
而其中,音读根据汉字进入日本的时间不同又可以细分,训读根据汉字一词多义现象也会产生很多种.

追问

嗯嗯，谢谢，我还是不懂音读和训读

追答

不是说了吗音读是模仿汉字的读音,训读是按照意思去读啊