军事变革,是一种军事形态向另一种军事形态转变的过程.军事形态是指一定技术条件下军事领域的总面貌.一般说来军事变革要涉及四个方面,军事技术,军事理论,编制体制和作战方式.新军事变革也不例外,其变革的内容主要体现在以下四个方面:1.武器装备的新飞跃2.军事理论的新发展3.编制体制的新变化4.作战方式的根本改变
新军事变革的实质用一句话来概括,就是军事系统的信息化变革,具体有四个方面:第一.信息技术是变革的技术支柱.第二,信息能力成为军事能力的核心,第三,信息战将成为信息化战争的主要作战样式.第四,信息化建设将是军队建设和军事斗阵成败的关键,
那么我们应该怎么面对.
军事形态的跨时代变革,对于每个国家都是严峻的挑战,同时也带来了发展机遇,
而我们面对挑战与机遇,必须勇于接受和面对,几级推进中国特色的军事变革.
1.要有强烈的危机感,紧迫感,2.要把推进新军事变革作为国家行为3.要走中国特色的变革之路4.人才培养是关键,
我国公民应该从哪几个方面履行国家义务？
我国宪法第55条规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国兵役法》第3条规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职责、家庭出身、宗教信仰和受教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。兵役法还对公民如何履行兵役义务做出了具体规定。
我国公民的国防义务：履行兵役的义务、支持人民军队建设和改革的义务；支持民兵、预备役建设的义务；支前参战的义务；拥军优属的义务；军民联防的义务；保守国家机密的义务；保护国防工程和设施的义务；发展生产、增强国家经济实力的义务，等等。
我国公民服兵役形式：根据兵役法的有关规定，公民履行兵役义务的形式为现役和预备役两种。参加中国人民解放军和武装警察部队为服现役。预备役是指公民在军外所服的兵役，它是国家储备兵员的形式。编入民兵组织、预备役部队和经过预备役登记的都为服预备役。
我国国防法规赋予公民的国防义务主要有以下六大方面：
（一） 履行兵役的义务
兵役义务是公民最重要的一项国防义务。它要求公民根据国家法律规定，在军队中服役或在军队之外承担有关军事方面的责任。我国《宪法》第五十五条规定：“保卫祖国，抵抗侵略，是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”我国《兵役法》第三条规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和受教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”并对征集对象、免征对象、缓征对象、不征对象和征集方法作了原则规定；对拒不服兵役的规定了惩戒措施；还规定公民履行兵役义务有服现役、服预备役和参加民兵两种形式，其中，应征服现役是公民依法履行兵役义务的主要形式，服预备役和参加民兵组织是公民依法履行兵役义务的普遍形式。每个公民都应自觉履行兵役义务，为神圣的国防事业做出自己应有的贡献。
（二） 维护国家统一和安全的义务
我国《宪法》第五十二条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”维护国家统一，主要是指维护国家领土的完整，任何公民都不得破坏、变更和以其他各种形式分裂肢解国家领土；维护国家政权的统一，不允许任何公民以各种方式分裂国家政权，破坏国家的统一，不允许任何人以任何方式把国家主权割让给外国。维护国家的安全，主要是指维护国家的领土、主权不受侵犯，国家各项机密得以保守，社会秩序不被破坏。公民履行维护国家统一和安全的义务，就要有高度的爱国主义精神和爱国主义行动，把国家利益置于至高无上的地位，自觉维护祖国统一、安全、荣誉和利益，绝不做危害国家安全、民族荣誉和祖国利益的事。
（三） 保护国防设施的义务
国防设施包括军事设施、人民防空工程、国防交通工程设施和其他用于国防目的的设施。国防设施是国防的物质屏障。在战时，它是打击敌人、抵抗侵略的重要依托；在平时，它具有制约敌对力量的威慑作用。因此，保护国防设施，确保其效能的实现，是巩固国防、维护国家安全利益的具体体现。我国《国防法》第五十二条规定：“公民和组织应当保护国防设施，不得破坏、危害国防设施。”《军事设施保护法》明确规定：“中华人民共和国的所有组织和公民都有保护军事设施的义务。禁止任何组织或者个人破坏、危害军事设施。任何组织或者个人对破坏、危害军事设施的行为，都有权检举、控告。”
公民在履行保护国防设施的义务中，首先，应当爱护国防设施。无论是使用、参观或者是管理维护，都应当以高度的主人翁精神和责任感予以爱护，特别是要注意保护国防设施的使用效能。其次，要遵守国家关于保护国防设施的有关规定。在从事经济、文化和其他活动时，公民应当严格遵守法律的规定，任何人不得破坏、危害国防设施，不得对军事禁区非法进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，不得非法进入军事禁区；不得进行影响人民防空工程使用或者降低人民防空工程能力的作业，不得向人民防空工程内排入废水、废气和倾倒废弃物，不得在人民防空工程内生产、储存爆炸、剧毒、易燃、放射性和腐蚀性物品，不得擅自拆除人民防空工程；不得影响国防交通安全工程设施的正常使用，不得危及国防交通工程设施的安全。再次，公民对于破坏、危害国防设施的行为，应当检举、控告或制止。最后，不履行国防设施保护义务的，将受到法律的追究或给予治安行政处罚。
（四） 保守国家军事机密的义务
我国《宪法》规定，保守国家机密是每个公民应尽的义务。《中华人民共和国保守国家秘密法》第三条规定，一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。《国防法》第五十二条第三款规定：“公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其它秘密物品。”国防方面的国家秘密，主要是军事机密，不仅关系着平时政权的巩固，社会的稳定，而且关系着未来战争的胜败，领土的得失，影响着整个国家的生存、安全与发展。因此。保守国防方面的国家秘密，是公民的一项重要的国防义务。公民在履行这些义务时，必须牢固树立保密意识，在管理秘密载体、通信和办公自动化、新闻出版、对外活动等方面，严格遵循保密规定。公民发现国家军事秘密已经泄露或者可能泄露时，应立即采取补救措施并及时报告有关机关、单位；有关机关、单位接到报告后，应当立即作出处理。对于泄露国防秘密，危害国防安全与利益者，应当承担相应的法律后果，该追究刑事责任的要追究刑事责任，该给予行政处分的要给予行政处分。
（五） 接受国防教育的义务
我国《宪法》第二十四条规定：“在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育。”《国防法》第五十二条规定：“公民应当接受国防教育。”《国防教育法》第五条规定：“中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。”“普及和加强国防教育是全社会的共同责任。”在国防教育中，对于拒不履行接受国防教育义务的公民，要视情节追究法律责任。除《国防法》和《国防教育法》之外，我国已有10多个省、市、自治区颁布施行了国防教育条例。这些地方性法规也对公民的国防教育权利和义务等作了明确规定。
（六） 支持和协助国防活动的义务
《国防法》第五十三条规定：“公民和组织应当支持国防建设，为武装力量的军事训练、战备勤务、防卫作战等活动提供便利条件或者其他协助。”公民履行支持和协助国防活动的义务时，应正确认识国防活动的意义，明确国防的战略地位和作用，不断提高履行国防义务的自觉性；正确处理国家安全利益与个人利益的关系，当两者发生矛盾时，要从国家安全大局出发，个人利益服从国家安全利益；在工作和生活中为武装力量提供力所能及的帮助，只要武装力量建设或作战需要，公民就应根据自己的能力和条件，自觉提供便利和协助。具体来讲：一是支持国防建设的义务。公民应当在政府的统一领导下，积极支持国防建设。例如拥军优属、拥政爱民，尊重、关心军人军属，切实做好优抚工作；切实做好征兵工作，保证兵员的数量和质量；妥善安置军队的转业干部和离退休干部；正确处理军地之间发生的矛盾；开展军民经济互助与协作；保质保量并按时完成军工生产任务等。二是为武装力量活动提供便利条件的义务。公民应当为武装力量的军事训练、战备勤劳、作战防卫等国防活动提供协助，必要时积极参与。三是支持民兵、预备役建设的义务。民兵、预备役人员应当做到服从组织领导，接受军事训练，掌握军事技术，爱护武器装备，学习政治文化，带头遵守法律、法规，保护群众利益，做自觉履行兵役义务的模范。四是支前参战的义务。包括踊跃参军、配合部队作战、服从征用、积极担负战备勤务、支援前线作战等。
1.《国防教育》作为一门必要的知识课程，它可以强化大学生的国防意识，造就国防人才，提高民族素质，激发人民的爱国热忱。
2，作为一门文化课，其基本理论、军事思想、战争谋略还可以运用到生活的各个方面，丰富我们的生活，提高我们的理性思维能力。
3.“知识影响能力，能力提高素质，素质提高觉悟”，在这样一群有知识、有生命力的大学生中开展国防教育，讲解国防知识是很必要的。
4.大学生通过学习这门课，可以渐渐拥有一个较强的国防意识，提高爱国的能力和素质，同时培养热爱祖国、保卫祖国的意识。使自己对国防有更宽、更新的理解，以便站在一个较高的高度来看待国家和人民的利益。
公民自觉履行国防义务，需要加强全民国防教育，将国防教育作为公民思想道德、素质教育的重要内容，切实提高公民国防意识，增强民族责任感。
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