包含以下几种
1.信息科学—信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。
2.软件工程 –（Software Engineering，简称为SE)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。
典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏，app等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。
3.信息系统–所谓MIS（信息系统--Management Information System）系统 ，是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。
它是一门新兴的科学，其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，
建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。
4.计算机工程–（也称为电子和计算机工程或计算机系统工程）是一门学科，结合内容都电气工程和计算机科学。计算机工程师正电气工程师有更多的培训领域的软件设计和硬件，软件一体化。反过来，他们注重减少对电力电子学和物理学。
电脑工程师都参与了许多方面的计算，从设计的个别处理器，个人电脑，和超级计算机，以电路设计。这一工程的许多子系统监控机动车辆。
5.信息安全 –本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。
培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。密码学-是研究编制密码和破译密码的技术科学。研究密码变化的客观规律，应用于编制密码以保守通信秘密的，称为编码学；应用于破译密码以获取通信情报的，称为破译学。
计算机科学与另外的一些学科紧密相关。这些学科之间有明显的交叉领域，但也有明显的差异。
扩展资料
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。
后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。
培养目标
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。
2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。
4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。
参考资料：百度百科：计算机专业
计算机与信息科学类下设：
电子信息科学与技术、电子与信息技术、信息安全、信息科学技术、应用电子技术、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、计算机软件技术、网络工程、网络工程技术、通信工程、光电信息工程、电气工程及其自动化、自动化、计算机通信、计算数学及其应用软件、电子工程、光电信息科学与技术、计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、计算机器件及设备、空间信息与数字技术、信息对抗技术、信息资源管理、信息管理与技术、电子信息、电子商务、电子应用、电子与信息技术、计算机应用与维护、电子技术及微机应用、微型计算机及应用、办公自动化技术、电子工程与计算机应用、计算机与信息管理、计算机控制、电器与电脑、计算机控制与管理、财会与计算机应用、信息管理应用软件、信息工程、经济信息管理与计算机应用、信息与计算机科学、计算机网络技术、计算机应用技术、多媒体与网络技术、网络技术与信息处理、数据库应用及信息管理、数据库管理、网络系统管理、计算机办公应用、计算机网络与通讯、微电子学、光信息科学与技术、科技防卫、光电子技术科学、电气工程及其自动化、电气工程与自动化、光源与照明、影视艺术技术、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、微电子制造工程、数字媒体艺术、信息物理工程、智能科学与技术、数字媒体技术等专业。
本回答被网友采纳电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
2,信息科学技术专业
信息科学技术专业是一个大学专业，培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能。
能在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的面向二十一世纪的高级专门人才。
3,数字媒体
数字媒体属于工学学科门类，是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体
计算机软件：本专业培养具有创新能力、竞争能力，具有计算机软件开发和软件调试、维护能力，能适应市场经济发展的在软件产业第一线的计算机软件高级技术应用型专门人才。要求掌握计算机的基本理论与操作方法，掌握计算机软件主流技术和最新动态，掌握软件开发方法具有较强实际动手能力和综合职业能力。
开设的专业主干课程有：数据结构、计算机网络、操作系统图形图像处理、数据库原理、软件工程、windows
2000
server、sql
sever、c&c++程序设计、windows程序设计、java程序设计等学生毕业后，主要从事计算机软件开发、软件维护等工作。计算机网络：本专业培养能适应社会主义现代化建设要求，具有社会主义市场经济观念，思想开放，德、智、体全面发展，牢固掌握必需的计算机基础知识和专业知识，掌握计算机网络基本原理、最新知识，具有较强的网络系统的工程施工、管理、维护能力，能从事计算机网络一线工作的高级技术应用人才。
开设的专业主干课程有：数据结构、计算机网络基础、局域网技术、tcp/ip协议、交换与路由设备、unix操作系统、数据库原理软件工程、windows
2000
server、c&c++程序设计、java程序设计网络数据库（oracle）等。学生毕业后，主要从事计算机网络工程的设计与实施、网络管理和维护等技术工作。图形图象设计：本专业培养具有较丰富的计算机基础知识，掌握计算机图形图像制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉计算机图形图像制作环境，精通国际上流行的1-2种图形图像制作工具（如apple、photoshop、iiiustrator等）。并能运用它们独立实现创意者的意图，完成所需要的计算机图形图像制作任务。
开设的主要课程有：色彩构成、平面构成、立体构成、广告心理学、多媒体技术基础、图形/图像制作环境、photoshop平面设计、iiiustrator图形制作、3ds
max
、flash、autocad、acrobat应用与作品输出、dreamweaver网页设计。学生毕业后，主要从事广告制作、包装、装潢设计、居宅装修、出版、印刷、游戏开发等图形图像制作工作。计算机应用：本专业主要培养计算机应用、调试和维护的高级应用型技术人才，学生主要学习计算机科学与技术的基本理论，基本知识和基本技能特别是数据库技术、网络技术和多媒体技术，掌握计算机应用系统的分析和设计方法，该专业要求学生具有较强的专业开发与实践能力。
开设的专业主干课程有：计算机组成原理、计算机维护技术、数字信号处理、数据库原理、大型数据库应用技术、操作系统、c&c++程序设计、软件开发技术，计算机组装与维修，计算机网络等。学生毕业后，主要从事计算机软、硬件的开发。运用微机进行技术改造和过程控制，以及微机系统的安装、维护等技术工作。