1、中科院的“联合培养”的意思是：联合培养是中科院扶持一些高校的方式，就是地方高校负责招生，中科院代为培养，但是毕业证书还是原高校的！
2、中国科学院:研究生联合培养深化国际合作内涵： 着眼于未来，通过提升研究生教育质量，培养造就一批顶尖科技人才的重要性毋庸置疑。
3、“与一般意义上的派遣留学不同，我们的联合培养研究生项目，强调科技创新与学生培养的有机结合。”中国科学院国际合作局局长吕永龙指出，“合作研究是联合培养项目的重要内容。”
课程学习之外，联合培养研究生还需要在中外双方导师的共同指导下，完成共同感兴趣的研究课题。
正因如此，在选拔派遣学生时，导师之间有科研合作项目的，将得到优先支持。并且，联合培养也没有设置固定的期限，而由双方导师共同协商。
对于这种安排，吕永龙解释说，联合培养博士生特别强调实践与理论的结合。他认为，欧洲老牌的科技强国，有着不同的思维方式和新颖的研究方法，有些仪器设备也比国内先进，通过大量的科研实践，博士生的科研水平和创新能力将得到很大提高。
4、通过国际合作进行博士生的联合培养，其实也是为了带动未来双方进行更多的科技交流。这也是在选拔派遣学生时，将科研合作项目作为基础条件的原因之一。
联合培养是一种新的教育理念和模式，简单的讲，就是双方或者多方一起培养的教育模式，在这种模式中，接受的教育是多方面的，知识面也是更加宽泛的，是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。
为了更好的培养符合时代要求的人才，使研究生具有创新思维和多元化视角，很多高校开始与国内高校及国外高校开展联合培养项目，以此来加强学校与学校之间的沟通、学生之间的沟通以及中外文化的交流。
对于中外联合培养的学生，首先是中方导师、外国导师与研究生一起共同制定联合培养方案，双方共同指导研究生完成学位论文的研究工作。
扩展资料
高校–科研院所联合培养研究生是指学校和科研院所合作，为研究生培养提供软（师资、资讯等）、硬（实验室、生活设施等）环境，按照培养计划要求，共同培养研究生的一种模式。
目前主要有两种形式：
1、是学校接纳企业选送的人员，为企业培养研究生。
2、是学校统招的研究生在完成课程学习后到科研院所完成学位论文，再回学校进行毕业论文答辩。这两种联合培养方式的共同特点是培养计划主要由学校单方面制定。
参考资料来源：百度百科-联合培养
