我们在现实生活当中，经常会碰到那些来向我们借钱的人，而我们有过这些经验之后，知道怎么去婉拒他们，毕竟每个家庭都有自己的困难，除了借钱给别人，孩子也会存在着借钱的行为，一定要引导孩子，这整个借钱的行为，必须是在自己非常急的情况下，不能因为自己喜欢某一个玩具，自己凑钱不够而去借钱，这样的行为是非常不好的，而且你并没有这个还款的能力，这样会让你和你朋友之间的感情消失，引导孩子不要轻易借别人的钱。
孩子告诉我，今天班里的同学和他借钱了，他原本是不想借的，但是也不知道怎么拒绝，最重要的是，他怕拒绝了之后没有办法再和他做朋友了，所以他只能咬着牙把钱借出去了，可是那钱是他攒了好久的，想要买自己喜欢的东西的。从孩子的语言当中，我们会发现孩子最大的顾虑就是失去他们的朋友，所以他们才会把自己的钱给借出去。
救急不救穷的道理是我们成年人世界的道理，也是孩子的事道理，借钱给别人是别人有什么急事，必须在这个时间处理，但是不能随便的借给他，他以自己特别穷为借口，你穷你应该考虑自身的问题，而不是通过借钱去解决问题，我们如果家庭比较困难的话，很多时候可以少花一些在外面的钱。
告诉孩子在面对这个事情时，如果威胁的人数足够多，那么先把钱给借出去，保证自己的人身安全，正确的去面对他们借钱的目的之后，再把这些目的以及威胁的过程告诉自己的老师或者家长，让家长出面去解决这些问题，在面对这个事情的时候，一定不能害怕保持心理的镇静，越害怕他们越过分。
我们可以帮助他们，但是也要量力而行，我们要有这么多的能力才做这么多的事情。当自己发现借钱的目的不纯，或者整个借钱的过程是带有威胁性的，比如说威胁不和你做朋友，比如说威胁你不借钱的话，就打你，像各种各样的目的性行为，针对不同的情境给孩子进行模拟，让孩子知道如何去处理这个事情，保证自己不受到伤害，又能解决这个问题。
