A.学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。B.教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。C.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,尤其是让学生打好扎实的语文基础。D.重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。