有关青春的题目励志

Question

如题所述

Answer 1

　　关于青春励志的作文篇1：青春从不曾远去
　　人老了不可怕，只要心不老，你还依然年轻。

　　题记

　　风狠狠的刮着，肆虐了风沙，报复了人们。风带走的，有时是一沉灰烬，有时是一些绿色，还有时，是一些年华。

　　呱呱坠地的婴儿，第一声啼哭，是人生的开始。那时的风是温柔的，是温暖的。像母亲的手。

　　风依然继续的刮着，当我们有了自己的一些小想法时。那叫做少年，迈入人生的旅途第一步，这时的风，是友好的，像朋友的肩膀。

　　然后，当我们拥有了坚实的臂膀，可以帮家里的人分担事情了。准备踏入社会，开始自己的奋斗。那叫做青年。这是的风是茂盛的，像充满活力的运动员。

　　当我们步入了社会，有了自己的家庭，有了自己的事业，那叫中年，这时的风是成熟的。就像你的同事。

　　当我们老了，步入老年的时候，风就像与你一刀两断的朋友，与你渐行渐远。

　　在人们眼中，青春就像一个山峰，有谷也有颠。小的时候，青春就是在向上走，渐渐地走向了山顶，青春渐渐变成了成熟。然后一点点向下，离青春越来越远。

　　有的人说人生就是走上下坡的，当你年轻的时候多玩玩，老了就不行了。其实并非如此，许多人为时间的流逝而担心紧张。看着那时间一点一点的流逝，等过了青春的年纪，就认为自己老了，不再年轻了。年轻人干的事情我干不了。那样的人也许就真老了。有人把万物变迁定位时间。时间的流逝，会让我们改变。像是生理上的一些东西。但是时间的流逝不能证明我们老了，年轻走了。只要心不是老的，我们一样年轻。人一样活着，年龄的增长只是证明你阅历的增长，证明了成熟。但是，时间改变不了青春，改变不了心态，改变不了人生观。

　　我们乐观，那是因为有青春，我们有青春，那是因为我们乐观。

　　有一天你的年龄变大了。但只要心还停留在十八岁。那么也许你100岁了，快乐依然是属于你的，美丽的春天依然在，街道上的花朵依然为你开放。

　　关于青春励志的作文篇2：流逝着的青春
　　不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。

　　处在青春期的我们。有自己的小秘密，再也不是原来和同伴们一起分享的样子;有了自己的个性，再也不是原来对爸妈言听计从的样子;有了自己的思想，再也不是原来人云亦云的幼稚样子。

　　还记得曾经的体育课上男生和女生在一起玩那个捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之间无话不谈，而如今的体育课，女生们围在一起，男生们黏在一起，彼此躲得远远的。曾经的快乐如今身在何处啊?还记得曾经跳集体舞，需要男生女生手拉手，我们笨拙的学着老师的样子认真的跳着，可如今男生女生们都害羞了。还记得，曾经的课堂上，我们争先恐后的举手，生怕老师叫不到自己，可如今，数理化是男生们的天地，他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩，而我们女生上课昏昏欲睡，遇见数字就头疼，因此常常不懂。但语文课则是我们女生的世界，我们在语文中遨游，被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了，正是因为变了，这才体现了我们的青春流逝着。

　　青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间，珍惜生命。青春需要我们好好把握，把握青春就是把握人生。

　　青春，同时，她是短暂的，她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春，那么就抓紧青春，好好努力吧!

　　我曾经幼稚的想过：青春好好过，多做些有意义的事，值得回味的事，因为等到老了的时候，坐在藤椅上，周围围了好多个小朋友，他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕，这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说，今天就必须努力。

　　青春，是需要努力的，打开青春的天窗，为前行的的风景定格，用执着的信念，年轻的激情，青春的力量叩开理想的宫殿;打开青春的的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。

　　听，青春在流逝，她悄悄告诉我，要努力。

Answer 2

　　当风雨淋湿梦想的翅膀，当彩虹还没映照我脸庞，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛传承友爱的光芒。青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语，让无数人迷茫的词语，可我却微笑面对，因为青春就是我的校园生活，而青春也由我自己作主!
　　当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地，降临在校园时，我们班都披着那温暖的阳光，舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。老师如辛勤的园丁，在这里为我们播下知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，期望有一天长成参天大树。这是我们的青春，由我们自己做主!
　　课堂上，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着，我们聆听老师那精心准备的讲义，沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲，数学课上的二次函数，英语课上的短篇作文，物理课上的奇思妙想，化学课上的神奇实验，体育课上的精神抖擞，音乐课上的放声高歌，这些无不体现出我们的青春，这由我们自己做主!
　　在学海中游累了，便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里，是同学们最快活的时候，不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声;在这十分钟里，是同学们学习的时候，不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业;在这十分钟里，是同学们最快乐的时候，同学们在一起聊天，一起讲笑话;在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。
　　运动场上的我们是不同于别日的，场上的我们意气奋发。短跑，拼爆发力;长跑，考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的青春。当然也有失败，谁能不失败呢?但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣?如同快板，如歌的岁月里，这是我们的青春，由我们自己做主!
　　青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩，我的青春我做主!本回答被网友采纳

Answer 3

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