用15,16,17,18这四个数编两道算式,（）+（）-（）＝（）（）-（）+（）＝（）

如题所述

举报该问题

推荐答案 2019-05-08

（15）+（18）-（16）＝（17）,（18）-（16）+（15）＝（17）

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://www.wendadaohang.com/zd/AKW5A1d1n15Gn5d1315.html

相似回答

用15.16.17.18.这四个数(没个数只能用一次)编一道加减混合算式,答：17-15+16=18

...15、16、17、18,使两个等式成立 1.()+( )-( )=( )答：1. 13+12-11=14 2.无解

两道加法算式和两道减法算式图片答：两道加法算式和两道减法算式图片如下：8+8=；12-5=；16+2=；4+3=；20-2=；9+10=；19-1=；15+5=；6+6=；5+6=；18-2=；10+7=；7+5=；8+10=；7+3=；20-4=；19-4=；15+2=；16-7=；8+5=；20-6=；1+18=；1+13=；7+3=；15-5=；2+17=；8+8=；12-3=；1+...

从15,16,17,18中任之先两个数字写成一道减法算式,可以写出()道,分别...答：如果不考虑年级问题，本题有十二种减法，但此类题目通常属于小学二年级所学，只需考虑大减小，所以是填6种减法就好：18-17 17-16 16-15 18-16 17-15 18-15

??求有理数的加减混合运算,求简便运算?答：四、作业 1.计算: 2.计算: (1)-8+4÷(-2); (2)6-(-12)÷(-3); (3)3•(-4)+(-28)÷7; (4)(-7)(-5)-90÷(-15); 3.计算: 4.计算: (7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1);(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5. 5*.计算(题中的字母均为自然数): (1)(-12)2÷(-4)3-2×(...

谁有鸡兔同笼的奥树题答：每只鸡比每只兔子少(4-2)只脚, 68÷2=34(只). 说明设想中的"鸡",有34只是兔子,也可以列出公式兔数=(总脚数-鸡脚数×总头数)÷(兔脚数-鸡脚数). 上面两个公式不必都用,用其中一个算出兔数或鸡数,再用总头数去减,就知道另一个数. 假设全是鸡,或者全是兔,通常用这样的思路求解,有人称为"...

从12开始数数到18,数数的个数是多少,为什么加一答：分析过程如下：（1）列举法：从12开始数数到18，数的自然数依次是：12，13，14，15，16，17，18。一个个数可得，从12开始数数到18，一共数了7个数。（2）算式法：18-12+1=6+1=7个。加法法则：一位数的加法：两个一位数相加，可以直接用数数的方法求出和，通常把两个一位数相加的结果编...

从10到20一共数了多少个数?答：从10到20一共数了11个数。分析过程如下：（1）列举法，从10到20的自然数依次是：10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。总共11个。（2）算式法，20-10+1=10+1=11。

谁能给我提供有理数的加减乘除法混合运算题型和解析答：3．倒数：若两个数的积等于1，则这两个数互为倒数。4．绝对值：代数意义：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0；几何意义：一个数的绝对值，就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离.5．科学记数法：，其中。6．实数大小的比较：利用法则比较大小；利用数轴比较大小...

大家正在搜

数编编数法空编数移动数怎么编数卷残编事业编控制数数控刀编路编校印张数编制控制数