首先需要阐明的一点是，关于 意识 的问题，如今的科学界也没有答案，原因大致如下——人类在接收到外界的刺激时，神经元会集中起来形成 团状 ，意识层次越高，神经元团体所相当的 维度 也就越高，最高可达 11维 。科学家早就剖析过了人体的大脑结构，可为何还是不懂得“ 意识 ”的产生？这也许就是能够使人类跨向下一个台阶的难题。
关于 自我意识 的产生，大概是在 1岁左右 这一点毋庸置疑。从一岁左右，大脑神经中枢基本发育完成，我们对于自己就会产生认知，这就是我们所说的 自我意识 ，知道自己是什么，知道自己的存在，也就是 最基本的意识 。这时，你会对事物进行反应，你会逐渐的感受这个世界，并有意的记下一些对你 影响 很大的事情。但那时，所谓的影响很大其实也就是没有接受过的 刺激 行为。
意识是什么，当我们回忆起婴儿时期的记忆的时候。是不是也意味着我们婴儿时期就有意识。
那婴儿时期到底有没有记忆呢？我们为什么记不住婴儿时期的记忆？
介绍一点 历史 ：
这个问题有个学术名字，叫「童年失忆」首先，婴幼儿时期肯定是能够生成记忆的，短期记忆（几分钟）和长期记忆（几周）都可以。而到了四五岁的孩子，也是可以回忆起一些一两年前的记忆的。但问题是，这些回忆和我们成人回忆不太一样。
近代呢，心理学家提出理论，说我们记不住婴儿时期的事儿，是因为婴儿缺乏自我认知和语言，所以缺乏形成记忆的心智能力。，但这并不能解释所有问题。譬如说，小鼠和猴子也像人类一样没有婴幼儿时期的记忆，但能记住晚期的事件。然后神经科学就出场了。
神经科学家提出新的理论：简单地说，婴幼儿时期大脑需要极速学习海量的信息，不断有新的神经细胞连接出现，这导致了当时的记忆无法一直保存到成年。
所以呢，说过按有记忆算是，我们大概在4 5个月的时候就有记忆，这就是有意识
要回答这个问题，先要搞清楚 意识到底是什么 ？
心理学界对 意识 的理解分为 广义 和 狭义 两种。 广义意识 是指， 意识是赋予现实的心理现象的总体，是个人直接经验的主观现象，表现为知、情、意三者的统 一； 狭义意识 概念则指 人们对外界和自身的觉察与关注程度 。现代心理学一般采用狭义的解释概念。
想要弄清楚这个问题，我们还要了解另外一个概念－－ 自我意识 ，自我意识 是对自己身心活动的觉察 ，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）。因此人的自我意识其实是包含在意识中的一个概念。
人的自我意识并不是与生俱来的。它需经历一个从无意识到有意识的较长的发展过程，它是随着人在交流的过程中发展起来的,一般而言，人的自我意识从开始发生到相对稳定、成熟，大约经历了 20 年左右。比如，对于刚出生的婴儿来讲，他分不清自己和别人（其他客体）的区别，也就是没有自我意识。
儿童在1周岁以后开始意识到自己身体的感觉，以及身体的各个部位，这时儿童的自我意识已经发展到表象阶段，也就是我们通常意义上讲的人在一起周岁左右具有意识指的就是这个。大约在2岁以后，婴儿逐渐学会使用"我"，这标志着儿童从自我意识的表象阶段过渡到思维阶段，已能把自己同周围事物区分开来，有了真正的自我意识。
但是神奇的 意识是什么时候形成的呢 ？
意识的行成条件要求 有一个高级的并且高度互联的由神经细胞组成的网络 。通过对意识产生的物质基础条件进行研究，意识产生所必须的回路条件在妊娠的第三个月出现，这个是为什么经过了这个时期，早产儿能在适当的医疗照顾下在子宫外存活下来的原因。
因此我们可以讲发育到一定程度的胎儿也存在意识是正确的理论，也就不难解释为什么很小的婴儿就能眼睛睁得很大，爬着并做着怪相，并常常摆弄、吮咬自己的手指、脚趾。
婴儿刚会笑是不是有意识的表现？谢谢！
受精卵合成瞬间 人的初始意识就从大面上替代了精子和卵子的分意识 但人体四岁之前的先天意识是浅显的 未能深刻于大脑识元 随着时间的推移 将被后天的意识替代