外教一对一教学是如何激发孩子的英语学习兴趣的?

如题所述

学校里很多英语老师的课,多是以教单词和讲课文为主。因为要应付考试,教学没办法脱离课本。由于学校里英语课上的比较枯燥,很多孩子渐渐对英语失去了兴趣。其实,作为英语老师,教学首先应该去激发学生的学习兴趣。因为学校里的大班教学和应付考试这两点,教学无法顾及到每一个孩子的学习情况和兴趣爱好。若要是从孩子的兴趣出发,以使用英语为目的的话,外教一对一的教学方式更适合一些。

外教一对一是如何激发学生学习英语的兴趣的呢?简单来说,一个学生的英语学习兴趣可以从这几个方面进行培养:

一、从学生的兴趣出发,激发求知欲

世界上没有相同的两片叶子。孩子更是如此,每一个孩子都是独一无二的。不同的学生,性格爱好也不尽相同。激发兴趣必须从微观入手,采用的方法也因人而异。外教一对一,根据孩子的兴趣,选择孩子喜欢的谈话内容,上课题材。外教老师利用多种多样的形式导入新课,使学生产生耳目一新的感觉,从而激发学生的学习兴趣,迅速集中学生的注意力。转换教学思维,把学英语当做是打游戏,不时制造小小的成功体验。更有利于激发孩子学习英语的兴趣。

二、让学生制作教具,激发学习兴趣

教学中要用到图片等教具,外教老师会提前一个星期甚至更久的时间让学生去准备。例如,要求学生用彩笔在白色的硬纸片上根据单词的意思画画,在纸片的背面再写上图画所表达的单词及其意思。

最后学生的“作品”会被运用在教学中。因为是自己亲手制作的,学生会兴趣盎然的注视自己的作品,认真的听外教老师讲解。

开展画图片活动,不仅激发了学生学习英语的兴趣,更让学生体验到了成功的喜悦,同时也培养了学生的绘画能力,丰富了学生的想象力。

三、编短剧,调动学习积极性

学习要“学以致用”,而英语的学习更是如此。和外教学英语,最重要的是会自信的开口说英语。

外教一对一,有利于各种各样的教学形式的展开,比如表演情景剧。内容包括:谈论天气、询问时间、问路,生日邀请、野外聚餐等等。剧情、台词可以参照学过的课文,也可以自己创设情景。

表演情景剧,不仅可以复习以前学过的单词,句式,还可以加深对所学内容的理解,最终达到学以致用的目的。

在外教一对一的课堂中,外教老师采用多种方法,通过多种学习途径,引导和激励学生学习英语的兴趣,培养学生独立获得知识,运用知识的能力。

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