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说明教育的长久性的名言
如题所述
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推荐答案 2010-02-27
1. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 《中庸》
2. 学而不厌,诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉
3. 读书使人充实 ,思考使人深邃,交流使人清醒。 美,富兰克林
4. 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。 《朱舜水集.劝学》
5. 今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。 黄炎培
6. 教育贵于薰习,风气赖于浸染。 郭秉文
7. 发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。 陶行知,教育家
8. 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。
普良尼施尼柯夫,前苏联农业化学家
9. 读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使庄重,逻辑学使人逻辑修辞学使人善辩。 培根-英国哲学家
10. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
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其他回答
第1个回答 2010-02-13
十年树木,百年树人
比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
第2个回答 2012-02-04
学如春起之苗,不见其增,日有所长;不学如磨刀之石,不见其损,日有所亏
第3个回答 2010-02-13
学如春起之苗,不见其增,日有所长;不学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.本回答被提问者采纳
第4个回答 2010-02-13
百年大计教育为本
1
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说明教育的长久性的名言
答:
学如春起之苗,不见其增,日有所长;不学如磨刀之石
,不见其损,日有所亏 参考资料:百度知道
十年树木 百年树人
说明教育
具有什么性
答:
说明教育具有长期性。
十年树木,百年树人
。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。因此,这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承。古人云:江山代有后人出,一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生...
“
十年树木,百年树人
”
说明教育
具有( ) A.创造性 B.广延性 C.
长期性
...
答:
【答案】:C 教育的长期性是指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。
“十年树木,百年树人”说明了教育具有长期性
。【命题立意】考查对教育特点规律的认识和应用。【错因分析】对教师劳动长期性特点理解不到位。
教育
具有
长期性
和滞后性出自
答:
史铁生的《我与地坛》。教育具有
长期性
和滞后
性的
原因是因为
教育的
目标是培养个体的能力、知识、技能和价值观,这需要时间和经验的积累。个体的发展需要经历不同阶段的学习和成长,而教育的效果往往需要在个体进入社会、开始独立生活之后才能显现出来,出自史铁生的《我与地坛》。
孔子关于终身
教育的名言
答:
孔子关于
教育的名言
(热门篇)1) 君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!2) 过而不改,是谓过矣!3) 放于利而行,多怨。4) 求仁而得仁,又何怨。5) 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。6) 君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。7) 过,则匆惮改。8) 不迁怒...
根据意思说出谚语或
名言
答:
1 吃一堑,长一智 失败是成功之母 2 荒废时间等于荒废生命 抛弃时间的人,时间也抛弃他。3
十年树木,百年树人
4 书中自有黄金屋,书中自由颜如玉
教育
重要
性的名言
有哪些?
答:
1、
教育的
目的,是替年轻人的终生自修作准备。——r.m.h.2、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基 3、培养人,就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 4、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生 5、母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。—...
关于
教育的名人名言
答:
关于
教育的名人名言
如下:1、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。2、教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈 3、教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。——(俄国)别林斯基 4、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少...
关于
教育的
重要
性的名言
答:
1、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。2、用平凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个
教育
者永恒的追求。3、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。5、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。6、把温馨的话语...
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