一、85分及以上为A，70分-84分属于B（良好）的等级，60分-69分为C或者及格。
二、表示为A等级优秀的分数段为90-100分，75-89分评定为B，60-74分属于C等级的分数段。
三、一二年级的90分及以上为A等，80-89分评定为B等，60-79分为C等；三四年级的85分及以上为A等，75-84分属于B等级的分数段，60-74分评定C等；五六年级80-100分为A等，70-79分评定为B等，60-69分评定C等。
此外，还有不少家长反映自家上小学的孩子考试成绩评定的等级除了B外，还有B+、B-的这两种情况，这又代表什么分数段呢？
100分是小学各科成绩的原始满分，假定75分及以上为B档等级，其中还分B+等级与B-等级，那么B代表分数段为80-85分，85-89分这个区间为B+，75-80分就是B-等级。
对于教育新规——“等级制”，不少家长表示理解和支持，成绩等级制不仅能把学生从分数的枷锁中解脱出来，还能打破“唯分是从”“分分计较”的局面。
除此之外，为了更好地促进学生的健康发展，教育部发文的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》还表示：小学一二年级不进行纸笔考试。若对“等级制”和小学考试模式还想要了解更多，建议家长向孩子老师做具体咨询，共同为孩子的全面发展与健康成长保驾护航。
打分abc的意思是：根据考生的考试的等级来划分成绩的一种方法，是根据所有参考人员的考试成绩按比例划分的等级。
【扩展资料】：
中考成绩按ABC等级划分的好处。
以深圳为例，考试成绩采用分数、等级两种方式呈现。单科等级根据单科原始分确定，等级设定以及各等级划定比例为：A+（5%）、A（20%）、B+（25%）、B（25%）、C+（20%）、C（5%）。
中考成绩按ABC等级划分一方面是为了给学生减负减压，根据教育厅的指示，为了给学生减压减负。规定孩子们的成绩，以ABC来判定，并不告知孩子。而且学校不再有你排名表，也就是没有对孩子的成绩进行排名。这样有助于保护孩子们的自尊心。
另一方面也可以使孩子们更好的全面得到发展。并不以单一的成绩为判定一个孩子好坏的标准，而是全方面，多维度的教育孩子。使孩子们成为一个各方面都优秀的人才。
打分abc意思：是指小学老师不给学生成绩打具体的分数，而是用abc代替。
“abc等级”具体表示：A级85--100，B级75--84.9，C级60--74.9，D级60分以下。
等级的分数范围和常用的优、良、中、差一样，1-2年级和3、4、5年级标准不太一样。既然是分等级，而不是评分数，和老师的主观印象也是分不开的，但基本上是参照下面的标准。
1-2年级：A 等级90以上； B等级75以上 ；C等级60以上；D等级60以下。3-5年级: A等级85以上； B等级70以上；C等级60以上；D等级60以下。
拓展资料——小学生考试注意事项：
在考试的前一天晚上，是人容易失眠的夜晚，所以在这个晚上不要暴饮暴食，要合理饮食，确保可以在晚上9点左右入睡，以保证第二天有充足的精力去应对考试。
考试前不要开夜车复习了，要知道考试前的睡眠和休息比复习要重要的多，然而可以在第二天的早上记一些文科类的知识，以保证在考试前有一个知识的体系。这样在考试时就不会因为慌乱而不知所措了。
考试前要准备好各类要用到的文具，因为在考试时若发现缺少文具，会直接影响到答题的心境，所以在答题前应做到万无一失，有备无患。
打分abc一般指的是成绩，划分为a、b、c三个等级。a级代表优秀，b级代表中等，c级代表下等。
如果按照分数区间来划分，那么85分-100分为a，70分及以上为b，60分-69分为c。学校在成绩等级评定这块的标准不同，大部分学校是按优秀、良好、及格与不及格来分的，也就是abcd四个等级。
个别地方的学校采用的是分abc三等的评定标准，对应的等级多为优秀、良好与及格，您说的打分abc应该就是这种评分标准。