农村小学考试班级的平均分只有45分，导致农村学校教学质量下降的原因其实有很多，包括农村父母对于孩子学习的关注程度、农村学校能够拥有的教育资源、学习环境以及农村小学的师资水平等。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。
我们知道跟城里的学校相比，农村学校的学习环境其实是不好的，农村学校的学风和校风，其实也比不上城里的学校，而农村学校的学习环境也跟农村学校所能够享有的教育资源有关系。
如果能从学校拥有丰富的教育资源，农村学校的发展能够有资金的扶持，那么就能够给学生们营造更好的学习环境，给学生们提供更好的学习条件，学习环境以及学习条件都能够有所改善，就能够一定程度上提高农村学校教学的质量。
导致农村学校教学质量下降的原因，其实不仅仅是取决于学校单方，这也跟农村父母对孩子学习的关注程度有关，相对比于城里的父母，农村父母的教育观念较为落后，对于孩子学习的问题可能不太重视，而即便是有些农村父母对孩子的学习问题很关注，也很注意孩子的教育问题，但是由于他们自身的教育水平有限，因此也不知道怎么来辅导孩子学习，还是有一些不懂的题目来请教自己，农村父母也会不知道如何来解答。
另外有些农村父母的教育理念，其实是跟不上社会发展的，因此这些因素也是导致农村学校教学质量下降的原因之一。
导致农村学校教学质量下降的原因还包括农村学校教师的教学方法是否正确，是否能够取得良好的教学效果，我们知道有些农村孩子是比较调皮的，因此这就要求老师们能够掌握正确的教育方法，让这些调皮的孩子静下心来，在课堂上听课，而可能是由于老师们没有掌握正确的教学方法，不知道如何来教育孩子，因此起不到很好的教学效果，这也就直接导致了农村学校教学质量下降的问题。
因此要提高农村学校教学质量，那老师们就必须反思自己的教学手段和教学方法，必须要摸索出一条适合农村孩子学习的有效方法，让他们能够静下心来学习，认识到学习的重要性，这样才能够提升教学质量。
那么对于小匠老师上面所分享的几点个人看法，不知道是怎么认为的呢？放在下面的评论区留言讨论。