在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的我的理想优秀作文，希望对大家有所帮助。
我的理想是当一名飞行员，高大威猛，神勇无敌。
我为什么会有这样的想法呢？
我为什么会想当飞行员呢？因为我想捍卫祖国土地。
因为我小时候看到天上飞的飞机，感到很好奇，后来爸爸告诉我那就是战斗机，这就是有人在上面操控。于是我便想当飞行员，我特别想到蓝天上展望大地，这样可以舒展自己的心情。
大家都知道飞行员的神圣的职责，这就是保卫祖国神圣不可侵犯的领土，军人就以此为荣。
不过要实现这个愿望，首先必须要提高成绩，不仅仅是语数英这主要的三门成绩，还有德智体美劳全面发展，考一个飞行员的院校。
要当飞行员重要的不仅仅是成绩，比这更重要的是身体，你的身体如果不好，即使你的成绩第一也没用。所以只有身体好，成绩好才能当上飞行员。
每个人都有理想，而理想也是各不相同的。有人想做航天员，有人想做科学家，有人想做公司总裁，像比尔·盖茨那样有钱……而我的理想是做一名数学家。
做数学家，数学一定要好。据说，有人十三岁做高中数学竞赛题，满分800分他考了760分。我虽然不像他那样有才华，但我在班里也算小有名气的吧。
“有困难、找警察”，这是一句人尽皆知的话。而在我们班上数学方面，变成了“有问题、找熊猫”了。“熊猫”是我的别号。有一次，老师给我们留作业。作业的最后一题“很难”，但我觉得很简单啊。一放学，就有很多同学来找我，“孙启航，最后一题怎么做啊？”“熊猫，给讲讲最后一题。”我一个一个耐心地讲解，他们都听明白了。
美国人最不后悔的活法是：一是做自己喜欢的事，二是想办法从中赚钱。我认为应该是：一是做使自己快乐的事，二是想办法从中赚钱，数学使我快乐，但不能把数学和赚钱相提并论。
好啦，现在有什么理想，也是长大后要做的事，现在我们要做的是好好学习，天天向上，为了理想而学习！
每一个人都有自己的理想，并且每一个人的理想都不一样，有的人想当医生，有的人想当警察，有的人想但老师，我也有我自己的理想，那就是当一名为人民利益服务的武警战士！
武警战士每天都生活在烈火与热血中，时时刻刻都有生命危险，武警战士每天都在于匪徒作斗争。我只在电视上见过武警战士于匪徒搏斗时的惊心动魄的场面，在现实生活中却一次也没有看到过。不过，与其看别的武警战士于匪徒作斗争，还不如将来自己当一名武警战士，于匪徒作斗争！我不入地狱，谁入地狱？将来如果有匪徒在大街上危害百姓，我一定把他打得落花流水、人仰马翻、满地找牙！让这些坏人们吃不了兜着走！
当武警战士也是非常危险的，每时每刻都有着生命危险，为了人民的人身安危牺牲的武警战士不计其数。武警战士为了人民的人身安全，不顾自己的性命，这就是我要当一名武警战士的重要原因！
不是只有武警战士才能为人民带来好处，医生可以救治人民，老师可以把知识传授给学生，建筑工人可以帮助人民盖房子……只要是对人民有好处的理想，都是伟大的理想！
理想是指路的明灯，照亮我们前进的道路。我的理想是做一名画家。
还记得在我很小的时候，我第一次接触画笔，在白纸上涂鸦了几笔，感到很快乐。爸爸惊奇地发现，这涂鸦就像一只老鼠。爸爸表扬了我，我感到了数倍的快乐在我心中洋溢，我喜欢上了笔和纸，画画的种子就在这里发芽。
后来我开始接触国画，画山，画水，画鸟，画鹰，都成了我的爱好。画画的芽苗在这里成长。
在三四年级时，我又爱上了速写，我很爱速写人物，把人物的神态、动作突出，让画笔畅游翱翔！画画的枝叶在这里生长。
现在，我把更多的精力投入到素描当中。那一次，我怀着激动的心情走进画室，画出了我的第一幅素描——拉奥孔。画画的花朵在这里开放。
为了实现我的梦想，我一定得努力，我坚持在每个星期的双休日腾出4个小时去画室画素摸黑。渐渐地，画室里的几何体都画过了。我还打算在长大后去各地旅游，画下许多瞬间的美丽，给人们以美的享受，让他们不在那个地方也能欣赏到它的美丽。
我一定会坚持我的理想，努力实现我的理想，让画画的理想结出丰硕的果实！
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃生命的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
我们每个人都有自己的人生理想，因为没有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不断地为理想而奋斗的人生才会完整，无憾；也只有实现了人生的理想，我们的生命才会有价值。而我的理想就是_
当一名优秀的教师！
我要是是一名老师的话，我一定会为我的学生们尽心尽力地付出、着想，使学生的心中有我这样一个老师。我还希望在教师节时，能收到学生们的祝福，那我就心满意足了。
当一名老师能使自己的学生们学到更多的知识，更多的人生哲理；在看到自己亲爱的学生在认真地举起他们的小手时，当老师的是多么的快乐啊！
我的理想好像很难实现，但是这是我的理想，所以我必须去奋斗下去，努力实现这个理想。既然我有了理想，那么，我就将我的理想作为我学习的动力，鼓励我向前进步。
相信我这样努力，一定会成功的！为了我的理想，我要奋斗，向我的目标前进，为我可爱的祖国作出贡献！
爱默生说过一句名言：“自信是成功的第一秘诀。”人们都有理想，我也不例外，我的理想是当哈佛校长。因为我有绝对的自信心和勇气，还有丰富的知识。
我以前胆小怕事，不敢说自己的理想是当哈佛校长，只能将愿望藏在心里。但是，上学了之后，一切都变了。我做每一件事时，总是说一句“我能行”。这一切的变化都来源于一个不起眼的“字”。那是在一年级时，我们都不太会写字。有一次，我们的班主任迟微老师让我们五十多个学生看谁举手了，就叫谁去写黑板上的字。我们都没有举手。迟微老师说：“谁去写黑板上的字，”没有一个人举手。迟老师又问：“谁敢试一试？”我心里想：“我会，但能不能写错呀……”
我心里好像两个小人在打架，白的小人说“去”，黑的小人说“不去”。我心里一直没拿定注意。我忽然想起了爱迪生实验了99次才成功；想起了在轮椅上打篮球的人；想起了在水里游泳的盲人，他们克服了对黑暗的恐惧。我于是紧张地举起了手，上讲台写下了答案…….
以后，在我的心中多了一样东西——自信。
1. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
2. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
3. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
4. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
5. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
6. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
7. 中心不够明确，立意不够清晰。
8. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
9. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
10. 表达不清晰，说服力不强。
11. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
12. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
13. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
14. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
15. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
16. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
17. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
18. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
19. 头蛇尾之感。
20.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
我有一个理想，那就是成为“种花高手！”因为我想用无数的花去点缀大自然，让大自然更美丽。
在我上二年级的时候，老师给我们一人发了几粒香豌豆的种子，让我们回去试着种一种。我回到家后，找了一个花盆，往花盆里装了一点土，再撒上几粒种子。在我的精心照料下，过了三天，它就发芽了，向我点点头，好像在说：“主人，谢谢你的照料，我终于看见外面的世界了！”
又过了一周，天刚刚亮，我就爬起来，看着豌豆豆。那是，香豌豆已经伸出懒腰了，好像在说：“睡了一觉真舒服啊！”我说：“如果豌豆豆能早点开花，早点结出种子，那该多好啊！”谁知，她竟然听懂了我的话，没几天就开了花，结出了种子！
我想当“种花高手”，因为我非常喜欢养花，连香豌豆都喜欢让我养它呢！以后，我要养更多的花，让我们家成为花的天堂！只要你认真对待植物，你也会感到花的无限乐趣哦！
每个人都有自己的理想，工人，科学家，警察，老板，医生……随着岁月的流逝，日子一天天的飞走，我也一天天的长大，变得成熟起来，也有了自己的理想。我很想当一名为人民服务的教师。
教师，是一个平凡的职业，但如果想把这个平凡的职业干好，那可是十分一件十分困难的事情。因此，我十分佩服原来教过我们的老师，他们把班级里的每一学生都管得服服帖帖的，是每个同学都打心眼里佩服老师。
随着年龄的增长，我也经历了许多事，懂得了想要成功就必须坚持，就必须努力。因为：百分之99的坚持加上百分之1的努力就等于百分之100的成功。所以，我立志：做任何是都要坚持、努力，成功才有希望。
我坚信：“只要有恒心，铁杵磨成针。”我一定会我自己的理想：加油、努力。奋斗！！！
我相信大家都有自己的理想，理想许多人认为就是长大做什么吗？但我不这样认为，我觉得理想就是在你绝望时让你燃起斗志的目标。每一个人的理想很伟大，不管你做什么都可以为人民尽力、为人民服务。
而我的理想是为祖国的花朵尽力——就是教师，教师虽然很辛苦但每当看到祖国的花朵快乐成长心里一定很高兴。
许多人可能会想：为什么有那么多的工作你一定要做教师呢！还有还多的事情或工作可以适合你呀？这个我要郑重的告诉你，因为这个工作既可以教导祖国的花朵，又可以增加教师复习自己的知识，一举两得，为什么不做呢？
理想虽然是美好的，但是我们要考知识能力去实现，要动手实现就得好好学习，每个工作都很好，但是没一个工作都需要知识。知识对于我们来说是非常非常重要的。连收破烂都要计算，要给卖主多少钱。如果你在哪里不学习，只是在那里赖着，那我告诉你你是不可能成才的。因为你只在哪里玩，不听课不学习，那么时代就会把你抛得很远很远，永远不会进步。
世界上，每个人有每个人的理想，有想当老师、画家、科学家。我的理想是想当一名象棋老师。
我上一年级时，有一节课叫美术课，那时候，学习负担不大，觉得画画是一种乐趣，可以画出很多很多美丽的图画，我画好后，便给爸爸、妈妈看，他们看我画得好，在画画上有特长，便给我报了一个美术班。但是，最后随着年龄的增加，学习负担的加重，便对学美术没有了兴趣，这个理想也打消了。
在暑假里，我看到爸爸、爷爷和叔叔们下象棋，觉得象棋很好玩，便开始学了起来，越学越觉得有趣，棋艺也越下越好，在秦淮区象棋比赛中还获得了嘉奖，我喜欢上了下象棋；有一次我数学没考好，妈妈对我说：“多下象棋，棋艺越高，脑子就转得越灵活，对学数学有很大的帮助。”妈妈的这番话激起了我对下象棋的更大兴趣，使得我一有时间都要和爸爸、叔叔们下个几盘棋，随着棋艺的一点点进步，我的数学成绩也进步了许多，我对下象棋越来越有兴趣了。
我爱下象棋，更爱当象棋老师。
小时候，哥哥说我喜欢做梦，每天会跟他说一点他听不懂的事……
在一年级的时候我想当警察，因为警察能为民服务；以民为本；公平公正；好似一个名副其实的现代“包青天”。
后来，我的理想有一次改变，我想当一名校长。为了作业不在繁多，我要把课间的十分钟改成四十分钟，不让每个孩子为了读书，失去了自我。我还要把考试分为ABCD四个等级不让考试考砸的同学回家被骂……
或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手里握着笔，下面一叠线，我正挠着头，想着我的方案，创作灵感，随着时间的推移，一张张草稿纸下，那优秀的作品都出自我的双手。在大街上到处是我的作品。看，那位女士脖子上的水晶，那位先生穿的燕尾服都出自我之手，那该有多好啊！
随着年龄的增长，我的理想也在改变，但现在我的目标就是好好学习，这样才能想我的梦想进发！
理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路。
――题记
潇潇暮雨，行走在泛起的.风尘里。不停留须臾，只为追寻心灵深处闪烁着的信念之光。
青春是迷茫的。在朦朦胧胧的花季中，我迷失了方向，我的信念也动摇了。
在坎坷与泥泞中，我放弃了挣扎。理想？于我而言可望而不可即及。在迷茫中，我却还依稀记得自己的前方。
那年，我十二。年少轻狂的我曾经立志要做一个像爱因斯坦那样伟大的发明家，为科学奉献自己一生。可是，到头来我却发现，在现实面前我的理想不过是虚无缥缈的一场梦，一场梦而已。失意下，我抱头痛哭。我知道，我一生注定自己心中的信念无缘。
在连绵的细雨中，愁怅久久萦绕在心中，像如麻的细雨一样述说不尽。在雾色氤氲中尽显哀愁。
当大地上第一声鸡鸣冲破云霄。黎明咬破夜的唇，将那抹血留于天际。东方的旭日在地平线上徐徐升起。好美好美，美得震撼了我的心。一扫心中的阴霾，黎明总会战胜黑夜的。是的，总会战胜的。
潇潇暮雨，不驻足须臾。绽开笑脸，我将扬起梦想的风帆。借助希望之风使向理想的彼岸，追寻心中的一片蓝天。
年少的我有自己缤纷的理想，发明家、魔术师、老 师、医生……每一个理想都充满着美好。当看到低年级小朋友被别人欺负而我又无能为力时，那时我多么渴望自己是一位警察；而当我限于算术难题，无法解答时， 我是多么希望自己是一位老师，可以毫不费力就将难题解开；当我目睹着运动员们在领奖台上，看着国旗徐徐上升时，我多么盼望自己就是为国争光的运动健将……
于是，我给自己化了名，把自己写得挺得意的那篇小故事放在了自己的博客上。几天后，没想到我创作的小说得到了许多网友们的回复，有的很诚恳地帮我指出了缺点，有的赞扬我写得有思路，还有的鼓励我继续坚持，这些都给了我很大的动力，坚定了我要成一位小说家的信心。
理想是什么，理想就是人生的指路灯，它能带给人实现愿望的动力。虽然我的理想很遥远，但是，我深信，只要努力追求，这个理想在不久的将来一定会成为现实！
每个人都有理想，我也不例外，我的理想是当一名作家。
那么有人就要问我为什么想当一名作家而不去当一名歌手之类的呢？我想说现在的作家很多人都很出名，我想我如果当上了作家再出几篇好文章，就能一炮走红，成为老舍，季羡林那样的大名人了。还有一点，我的语文水平好，其他的几科不太好，所以我以后写作文的机会大一些。
但是如果想一炮走红成为大作家的话也要付出很大的努力，首先要多看课外书，但也不能看热闹，要细细品味，学习作者的写作手法，并与另一个作者的手法比较，吸取好的部分。其次要坚持写日记，因为只有量的积累才有质的飞跃。所以只要努力就一定会成功。
我当上作家后一定还要努力做到把文章登上小学课本，中学课本。还要争取写出一本小说或自传之类的书，成为家誉户晓的大作家。