在教师队伍中，总有一部分人选择“躺平”，认为拿到编制便高枕无忧。这种心态导致工作积极性下降，使学校工作难以推进。而退出机制的出现，将有效遏制这种在其位不谋其职的现象，形成一种威慑力，让教师们明白“不进则退”的道理。
🚫遏制不良行为
对于那些存在违规行为的教师，如进行补课活动等，退出机制同样起到震慑作用。退出机制为他们敲响了警钟，让他们明白自己的行为将受到严肃的惩罚。
👨👩👧👦保障学生权益
对于品行不端的教师，如与学生发生不当关系、体罚学生等，退出机制为他们提供了明确的辞退依据，使这些不良行为得到有效遏制，保障学生的身心健康。
👨🏫保障教师权益
退出机制并不意味着教师的职业特性会发生改变，他们仍将坚守教育岗位，以无私奉献的精神继续为学生的成长付出努力。同时，退出机制也不会影响勤奋工作、兢兢业业的教师的工作和业绩，他们仍将获得应有的回报。
👥相对稳定的职业选择
教师岗位仍然是相对稳定的职业选择，只是从绝对的铁饭碗转变为相对的竞争状态。退出机制并不等同于打破铁饭碗的概念，教师的职业特性不会因为失去铁饭碗而改变。
👥不同的情境和激励机制
公立学校的教师编制和待遇为他们提供了相对稳定的工作环境，而私立学校则更多地依赖于市场竞争和激励机制。因此，简单地将两者进行对比并不合适。
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