天津实施特殊教育发展提升行动，有哪些信息值得关注？

Question

如题所述

Answer 1

首先是提升特殊教育教学服务质量。与国家特殊教育事业发展要求和残疾人教育需求相比，特殊教育存在着特殊教育发展不平衡、教育保障不足、师资力量薄弱、教育质量低下等突出问题，亟待加强改进并紧急解决。贯彻落实国家有关文件精神，着力补齐特殊教育短板，完善特殊教育保障机制，提高普及水平，助力高质量发展我省教育事业。

其次是发展和完善特殊教育必须坚持四项基本原则。坚持政府主导、特殊教育、特殊教育，在普惠政策基础上给予特殊支持；坚持精准施策、分类推广，实现对残疾儿童青少年的科学评价和教学。坚持倡导公平共享，让每一个残疾儿童少年都能受教。有些人有机会发光；坚持尊重差异性和多样性，让残疾儿童少年与普通儿童少年共同成长进步。

再者是继续推进残疾儿童义务教育普及。各县（市、区）残联对尚未入学的残疾儿童少年实名调查登记情况进行汇总汇总，并汇总后上报教育行政部门。同一水平。各县（市、区）教育行政部门牵头，召集残疾人教育专家委员会成员单位，对适龄残疾儿童、少年接受义务教育的方式进行科学评价和认定，建议带班学习，就读特教学校，送教育上门。建议“一人一案”适合每一位残疾儿童青少年。

要知道的是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循特殊教育规律。以适应融合为目标，按照扩大办学、推进融合教育、提高支持能力的基本思路，加快完善特殊教育体系。完善特殊教育保障机制，全面提升特殊教育质量，促进全省特殊教育健康可持续发展，残疾儿童和青少年的最大发展，有效增进残疾儿童和青少年的家庭福祉。使残疾儿童少年成长为对国家有用的人才。

Answer 2

据了解，方案结合实际，提出8项主要任务23条具体措施，包括：持续提高残疾儿童义务教育普及水平，大力发展非义务教育阶段特殊教育，加强普通教育和特殊教育融合，推动职业教育和特殊教育融合，促进医疗康复、信息技术与特殊教育融合，改善特殊教育办学条件，巩固完善特殊教育经费投入机制，加强特殊教育教师队伍建设。

Answer 3

特殊教育蒋渐渐被重视。通过实施多项措施，进一步提升特殊教育水平。该实施方案明确了“十四五”时期本市特殊教育的总体要求、主要措施和组织实施，提出了本市特殊教育改革发展的主要目标。

Answer 4

这次的特殊教育普及程度非常明显的升高，而且使得失灵到采集儿童他们的入学率达到了99%左右。