第1个回答 2022-12-09
成绩平平无所谓？体罚了学生捅破了天？老师的教训啊！几十年的教学生涯，多多少少也积累了一点点经验。成绩平平的学生属于正常现象。一个班级里的学生，老师无论怎么教，下的功夫再大，你就是十天学一课，任你使出浑身解数，最后总还是好的还是好，不好的依然如故。愁人不愁人啊！
但是，我们不得不相信，某些学生的学习成绩不好，并不代表她什么都不好。某个女生，学习上什么都比别人慢半拍。上课时，不能及时回答问题，老师的问题一出来，马上就有学生举手回答，可是，这个女生，眼睛砸吧砸吧若有所思。看到了她的表情，认为她已经会了。可是，只有让她回答呢，必然是十之八九是错的。可是，她能把教室地面打扫得干干净净，放学时，别人不知道关门窗，关风扇，她却早早地准备好了。
每当看到她的成绩兜底时，每当看到她不能学会时……我就气不打一出来，就想呼他几巴掌，可是，想到哪里的学生不都是这样时，气已经慢慢地消失了。确实像这位校长所说，个别学生的成绩平平是正常现象，教师不能求全责备，妄想学生都是学霸，绝对是不切合实际的。遇到这种学生，伸手就打，张嘴就骂——这是体罚或者变相体罚学生喽。教师千万别犯傻啊！
这位王老师体罚了学生，已经被公安机关带着调查，肯定会受到处理。但是，这个幼儿园的园长却要在微信群里发道歉信。为什么？很显然，这样的事件对学校的影响有多大是可想而知的。学校的名誉、招生等等各方面都会或多或少地受到不同程度的影响。
最近发生的体罚学生事件，当事教师被严肃处理，引发网友们的热切关注。这一切无不都给我们敲响了警钟。学生是祖国的花朵，教师们要适时施肥浇水、细心呵护才对！否则，可能就要犯错误了。对于体罚或者变相体罚学生的教师的处理，那是绝对不会给你留情面的，会让你永远记住。
凡是体罚学生的教师都属于急功近利，生气冲动。看到学生的成绩一直不好，你就想骂两句，打几下；看到学生不听话，你就气急败坏，伸手就打，抬脚就踢；发现学生违反纪律，你就又拉又扯，劈头盖脸，噼里啪啦一顿揍……结果，学生依然如故，不会的还是不会，不听话还是不听话……改变了什么？学生记住了你的打骂，家长坚决不同意你的冲动，上级领导处理了打骂人的教师你。学生、教师、家长、学校，纷纷因为体罚或者变相体罚学生而互相纠缠不清，似乎都乱了！
说的没错，非常现实，校长说法极具时代性，在当今教育教学大环境不尽如人意的情况下，校长釆用保教师，保自己的说法与做法无可厚非。若一味地强调教学质量，强调分数，强调对学生严教严管，无异于是把老师推入火坑。现在的情况是惩戒权没有法律的定义，光靠传统意义的尊师重教，老师是不敢要求，不敢管，言语重了，遇到心理脆弱的学生跳楼了怎么办？责任如何划分？惩罚了家长来闹事，谁给撑腰？学生成绩好坏对学校和老师没什么影响，学生成绩差去上辅导班啊？可学生若是被体罚了，家长不答应，上级不答应，还会被通报，丢饭碗，甚至摊上刑责。
敢这样给教师公开说的校长，还是很有担当的，像个娘家人！是心理话，有人情味。校长的言语虽然不多，但很精辟，其实无情地击中了教育的痛点。教师也是一种职业，也是为了生活，是宁可学习差点，也不要闹出笑话来的无奈。
家长惹不起！学生罚不得！没必要为了学生的成绩而丢掉饭碗，五莲二中教师被罚不就是一个很好的例子吗？听校长说的没错，不听校长的说不定哪一天就可能被追责。眼前的教训不能忘。