如何培养一个爱读书的孩子？

Question

如题所述

Answer 1

父母要给孩子营造好的读书气氛，比如布置一个小书房，定期给孩子选购他感兴趣的图书，然后陪孩子一起阅读；可以跟孩子一起玩阅读游戏，比如故事接龙、配音游戏、排图游戏等；传授给孩子一些阅读技巧，如：学会按序看书，引导孩子观察图画中的细节等。
1.努力营造书香氛围
孟母三迁的故事告诉我们，环境对孩子的影响不容小觑。生长在书香家庭的孩子耳濡目染，自然会喜欢阅读。家长要在家里营造书香氛围，可以从四方面做起：一是布置一个小书房(或小书角)。一个小书架、一张小书桌、一把舒适的小椅子、一盏护目灯足矣。带着孩子一起动手摆放好，再做些小手工、画些画装饰一下就OK了。二是选购合适的图书。定期带孩子逛逛书店，买些孩子喜欢的、充满想象和童趣的图书充实小书架，再到邮局订阅2—3种幼儿刊物供孩子阅读。
三是家长做阅读榜样。孩子最大的特点是好模仿，家长在家经常阅读书报，模仿欲会激励孩子也经常阅读。四是固定阅读的时间。每天安排20——30分钟亲子阅读的时间，和孩子商量好使用哪个时间段，一旦定下来，家长就要遵守约定，保证孩子的阅读在固定时间进行。
2.开展阅读游戏
幼儿注意力容易分散，因此，要让孩子真正喜欢阅读，趣味性是一个重要因素。为了增强阅读的趣味性，家长可以在亲子阅读中穿插一些简单的游戏：
1）故事接龙。阅读故事类图书时，家长讲故事的前半部分，孩子看后半部分图画，并用自己的语言接着讲完故事的后半部分。还可以这样：家长讲一页画面，孩子接着讲下一页。接龙游戏中幼儿能讲多少根据每个孩子的实际水平而定。
2)猜猜说说。很多童话故事的情节可以多方向发展，遇到这样的故事，家长讲个开头之后让孩子猜测情节发展，猜完再看书上的内容。还可以讲了大半段故事，留个结尾让孩子猜。这个游戏对培养孩子的预测能力和逻辑思维能力十分有益，长期坚持就能培养孩子爱思考、会思考的好习惯。
3)配音游戏。故事图书里一般都有几个角色，阅读时，可以商量好孩子和大人分别扮演哪几个角色，各自模仿角色的表情、声音进行对话，类似于成人的影片配音。
4)音乐伴读。给亲子阅读起个名字如“小小故事会”、“一起读故事”等。阅读前像播音员一样报“小小故事会开始了”，阅读过程中像做音乐节目一样，配上动听的音乐背景，孩子感觉像玩播音游戏，定会兴致大增。
5)排图游戏。有一些看过后很久不看的闲置图书，我们可以把上面的故事图片剪成单幅的，然后让孩子排成完整的故事并讲给大

Answer 2

　　1.从小就给孩子读书

　　不仅仅是在睡觉的时候。购买纸板书和布书作为孩子的第一批玩具。创造“舒适的时间”，这是一种连接的仪式，在这种仪式中，你将爱和拥抱与阅读联系在一起。任何时候你们中的任何一个需要休息的时候，拿一本书读给孩子听。发脾气后，午餐期间，放学后，当你星期天喝咖啡时，任何时候都可以是舒适的时间。

　　研究表明，给孩子阅读和边读边讨论这本书是提高孩子智商和灌输对阅读的热爱的最好方法。

　　2.定期参观图书馆

　　到你的孩子两岁的时候，他可能更喜欢阅读而不是其他活动。利用图书馆的时间给孩子阅读。把图书馆的书放在起居室或厨房的一个单独的架子上，这样你就不会丢失它们，而且你总是可以很容易地找到新的东西来阅读。

　　3.不要强迫孩子学习阅读

　　大多数孩子一旦掌握了初步的技能，就会学会自然地阅读。你的目标不是帮助他朗读单词，而是鼓励他热爱书籍，包括图片和故事。逼迫他读书可能会使他失去阅读的乐趣。

　　4.尽可能多地给孩子朗读

　　我发现，在我的孩子们真正参与吃饭之前，在午餐或早饭时给他们看书，这足以让他们坐着。阅读更像是听收音机；他们可以一边听一边品尝食物，偶尔还可以瞥一眼你举着的照片。

　　5.坚持

　　随着他的'技能的发展，继续阅读会使他保持兴趣，阅读提供很多关于价值观和选择的对话的素材。孩子的问题是他能读简单的书，但他的想象力渴望更成熟的情节和人物。那些书真让人苦恼，他不知道的字太多了。在这个脆弱的阶段，很值得花额外的时间去追查他能读到的书，并且会感到兴奋。有很多单词的图画书效果很好，因为他可以利用这些图片来帮助他保持兴趣并找出不熟悉的词语。

　　6.仪式感

　　每天设置一个“阅读时间”。这可以是放学后的完美放松时间，也可以是夏天的午餐后，或者是晚上结束时的放松时间。然而，到了一天结束时，一些六岁的孩子已经很累了，阅读对他们来说实在是太累了。在你的孩子准备好睡觉时间阅读之前，在做完家庭作业后，试着在你做晚饭的时候安排他舒适的阅读时间。

Answer 3

　　1.从小就给孩子读书

　　不仅仅是在睡觉的时候。购买纸板书和布书作为孩子的第一批玩具。创造“舒适的时间”，这是一种连接的仪式，在这种仪式中，你将爱和拥抱与阅读联系在一起。任何时候你们中的任何一个需要休息的时候，拿一本书读给孩子听。发脾气后，午餐期间，放学后，当你星期天喝咖啡时，任何时候都可以是舒适的时间。

　　研究表明，给孩子阅读和边读边讨论这本书是提高孩子智商和灌输对阅读的热爱的最好方法。

　　2.定期参观图书馆

　　到你的孩子两岁的时候，他可能更喜欢阅读而不是其他活动。利用图书馆的时间给孩子阅读。把图书馆的书放在起居室或厨房的一个单独的架子上，这样你就不会丢失它们，而且你总是可以很容易地找到新的东西来阅读。

　　3.不要强迫孩子学习阅读

　　大多数孩子一旦掌握了初步的技能，就会学会自然地阅读。你的目标不是帮助他朗读单词，而是鼓励他热爱书籍，包括图片和故事。逼迫他读书可能会使他失去阅读的乐趣。

　　4.尽可能多地给孩子朗读

　　我发现，在我的孩子们真正参与吃饭之前，在午餐或早饭时给他们看书，这足以让他们坐着。阅读更像是听收音机；他们可以一边听一边品尝食物，偶尔还可以瞥一眼你举着的照片。

　　5.坚持

　　随着他的'技能的发展，继续阅读会使他保持兴趣，阅读提供很多关于价值观和选择的对话的素材。孩子的问题是他能读简单的书，但他的想象力渴望更成熟的情节和人物。那些书真让人苦恼，他不知道的字太多了。在这个脆弱的阶段，很值得花额外的时间去追查他能读到的书，并且会感到兴奋。有很多单词的图画书效果很好，因为他可以利用这些图片来帮助他保持兴趣并找出不熟悉的词语。

　　6.仪式感

　　每天设置一个“阅读时间”。这可以是放学后的完美放松时间，也可以是夏天的午餐后，或者是晚上结束时的放松时间。然而，到了一天结束时，一些六岁的孩子已经很累了，阅读对他们来说实在是太累了。在你的孩子准备好睡觉时间阅读之前，在做完家庭作业后，试着在你做晚饭的时候安排他舒适的阅读时间。

Answer 4

古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书，记载着人生道理，记载着科学知识，是一个人学习提升最重要的知识来源。

因此，我们每一个人都要读书？……多读书，读好书。……这是我们人生成功的关键因素！

但是，这些道理对于成年人来说明确且透彻，但是对于小孩子来说就根本无法理解了。

因此，对于家长来说，如何帮助孩子培养良好的学习习惯，让孩子懂得读书的重要性，进而爱读书、主动读书，就是一件至关重要的任务。

具体来说，在培养孩子读书兴趣方面，家长需要做到以下几点：

1，给孩子展示大千世界的美好。

大千世界，妙趣横生，令人目不暇接。

孩子们正是求知欲非常强的时候，一旦看到了大千世界的美妙无穷，必定会产生强烈兴趣。

这样一来，培养孩子爱读书这件事，就成功一半了。

2，给孩子讲解人生哲理与科学知识。

这是具体引导孩子去读书的重要因素。

如果自己讲解得清楚明确、通俗幽默，孩子就会爱听，并且还能用心去主动读书。

这样一来。引导孩子读书的长辈们的任务，就完成一大半了。……剩下的，就是给孩子创造各方面条件。让孩子有条件多读书、读好书，功成名立。

Answer 5

01
让孩子认识读书的好处，家长想要让孩子对书本产生浓厚的兴趣，那么在他读书之前，就应该先让孩子知道读书是非常有好处的，这样孩子潜意识里面就会喜欢上读书。
02
培养读书的兴趣，小孩子比较小的时候想要让他读书，那么最好是能够培养他的兴趣，如果小孩子不喜欢读书的话，那么家长可以通过一些比较趣味性的东西来吸引小孩子，这样想还是对书籍有了兴趣之后，就会自己愿意去选择书籍来读。
03
选择适合孩子的书籍，想要培养孩子爱读书的好习惯，那么孩子在不同的年龄段喜欢的书籍肯定是不一样的，所以一定要根据孩子的年龄段来选择不同的书籍，这样才能够培养孩子对书籍浓厚的兴趣。
04
不要读死书，孩子在读书的过程中一定要让孩子在实践中去运行，千万不要只是读死书，只有在实践中不断的运行，才能够让孩子更加的增加自信心和成就感，从而对书籍产生更浓厚的兴趣。
05
读书时间不要过长，一般来说小孩子的注意力集中的时间并不是特别的吵，所以千万不要长时间的让孩子去读书，那样专注力就会越来越少，一定要控制在一定的时间段内，这样不会让孩子引起对书籍的烦躁心理。
06
创造读书的环境，小孩子在读书的时候不要在一个嘈杂的环境中，比如说大人在看电视，电脑之类的或者是大人在相互的聊天声音非常的大，那么这样的环境下小孩子肯定是读不进去的，最好是有一个安静温馨的环境。
07
多跟孩子交流，小孩子在读完一本书之后，家长应该学会跟孩子分享，交流一下他读书的一些感想，这样孩子就会知道这本书里面讲的究竟是什么意思，而且小孩子也会有分享的欲望，可以给大人讲讲自己所看到的内容从而加深孩子的理解。
08
以身作则，如果刚开始小孩子不太喜欢读书，那么家长应该吸引小孩子去读书，可以选择以身作则陪孩子一起读书或者是自己选择一本书籍来读，然后让孩子自己选择一本喜欢的书籍来读，这样能够激发孩子对书籍的兴趣。