自我服务的内涵包括群体性自我服务

Question

如题所述

Answer 1

群体性的自我服务是指学生群体在各项活动中参与以团队协作为主要形式的服务，进一步提高独立思考和组织协调能力，激发和培养团队创新能力和团队协作意识，促进自身综合素质的全面提高。

自我服务是指学生个体或群体在服务自身服务他人服务社会过程中增强自己的服务意识，提高自身的综合素质，培养解决问题的能力，提升自己的思想境界，使自己不断走向成熟，从而适应社会发展。

学生自我教育、自我管理、自我服务三者之间在实践中其实异没有严格的界限，它们是相互联系相互渗透相互促进的。自我教育、自我管理、自我服务都指向共同的目的，从广义上来说，自我管理、自我教育也是一种自我服务，是一种特殊的服务自我引领自我发展的过程。

自我服务便当代学生提高自我认识能力，通过自我管理和自我教育达到对自身更加标使化、优秀化的目的，完成自我教化的过程。

加强对学生自我服务的引导、监督、评估和调整

思想政治教育是教育者的教育引导和学生的内化实践的过程，是教育者主动服务学生和学生自我服务的结果。“受教育者的内化过程、自我教育过程，不是唯有受教育者单一完成，在这一过程中，思想政治教育者并非置身事外，他拥有引导、调整、评估的职责。”

引导是指教育者根据社会需要、教育目的，针对学生的个体差异，引导其实现内化和自我服务；监督是指教育者对学生的内化实践和自我服务过程进行引导和规范，使其向好的方向发展。

评估是指教育者对大学生自我服务的积极性、自我服务的能力和取得的成果进行分析和动态评价，为今后自我服务的开展和效果的改善提供经验、技巧和策略；调整是教育者根据教育对象在自我服务过程中表现出来的特征，适时引导学生调整自我服务内容、进程，以使其达到更好的效果。