怎么提高孩子的成绩?

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非常感谢您的耐心观看,如有帮助请采纳,祝生活愉快!谢谢!
如何帮助孩子提高学习成绩?
一、正视孩子的成绩
1、孩子的成绩仅仅是对阶段性学习情况的总结,本身不代表孩子学习能力的好坏。阶段性学习总结是为下一阶段的学习找到不足和方法,所以应该正确坦然的面对。

成绩不好
2、家长不要把自己当初成绩不好的主观现象给予孩子来提升。孩子虽然是“自我生命的延续”,但却不是把自己都无法实现的愿望强加给孩子来完成的工具,这样对他们成长很不公平。
不想听
3、成绩不好,与家长的“陪伴”和“帮助”分不开。学习需要帮助吗?答案是肯定的。因为孩子的社会经历和阅历是有限的,在学习上仍然找不到方法,这时候需要经验丰富的家长出手帮助,孩子才会少走弯路。

需要正确的帮助
二、如何帮助孩子提高成绩
1、学习态度
湖南卫视在多年前曾有一个《变形计》的节目,相信不少家长看过。其实这个节目对于农村去都市的孩子来讲意义不大,但却让都市的孩子看到了农村的艰辛,于是返回城市后,改变很大。

变形计
现在生活水平好了,我们把更多美好的东西都给了孩子。孩子俨然就是温室的花朵,没有经历风雨,自然不知道学习的重要性,所以每年能有一两次的亲身经历,对孩子端正学习态度是很有必要的。
体验生活
当然也不是让孩子去受苦,要让他们参与其中,培养坚毅的思想态度。这方面的活动挺多的,如:农园采摘,享受采摘成果的同时灌输植物生长;假期军训,感受集体生活的同时讲述自律...这些都会是端正学习态度的活版教材。

参与性感受很重要
2、提高兴趣、培养习惯
孩子上课不专心、写作业拖拉、考试马虎慌张...实际都是学习兴趣不高的表现,这也是直接导致学习成绩不好的原因。

提高学习兴趣
提高兴趣估计家长都用了很传统的方法:你考好了,我给你买...这种方法存在严重的问题,它会使孩子的学习带有强烈物质目的性。使用次数多了,反而会使孩子无心学习,甚至出现舞弊现象。

思想抛锚
如何培养孩子的学习兴趣和习惯呢?小编以为:
首先,培养孩子的阅读能力。只要阅读能力提高了,孩子自己就能够掌握更多他/她感兴趣的东西。

阅读
其次,预习习惯,这个是学习兴趣提高的重要环节。利用暑期预习下学期、下学年的知识;利用今天预习明天的课程...在预习中寻找问题,带着问题在课堂上解惑,孩子会有成就感。

预习
再次,上课回答老师提出的问题。孩子都喜欢受到老师和同学们表扬,所以每天鼓励孩子回答老师的提问,不但可以巩固所学,更能让孩子得到学习的自我满足。

积极发言
最后,关心孩子所学,让他/她将所学内容运用到生活中。学习数学可以买菜;语文可以发表文章;音乐可以参演节目;化学可以动手实验;生物可以阳台种植;地理可以旅游向导;物理可以解释生活现象...

学以致用
3、提供学习环境
《三字经》有“昔孟母、择邻处”,强调的就是环境影响。
小编有位朋友,孩子上三年级以后,不但频繁择校搬家,而且家里摆设更是“家徒四壁”。没有电视、电脑,唯一的娱乐就是看报纸。小编挺为担心的,10年换了四个家,每天回家陪伴孩子到凌晨一点,都是作业和学习。这位朋友给孩子营造了一个困难、安静的学习环境。今年高考还真是取得了优异的成绩,小编虽然也前去祝贺,但却不认同这样的方法。

辅导
这样的方式的确也过激了些,我们不主张“头悬梁、锥刺股”的学习,学习仅仅是生活的一部分。太过于刻意的方式虽然励志,但不助于孩子成长。小编以为:给孩子提供一个安静的学习环境很有必要,适当的陪伴鼓励为孩子树立信心有帮助,至于不断择校对孩子却不是好事。

学习环境
所以学习环境的营造一方面不能影响孩子的正常生活,另一方面家长不要过于主观。
4、注意交流
“你怎么怎么笨”,“你连这都不会”,“你还不如你们同学”,这些话我是经常听到,家长在无意中的抱怨之词往往是压倒孩子的最后一根“稻草”。

打击后厌烦上学
孩子小,认为世间都是美好的,也许家长一句随口的话,导致了孩子的逆反心理。因此与孩子沟通,多用肯定、鼓励的言语,忌讳直接的批评和抱怨,交流时所有的言语也要经过大脑,不敢张口即来。

成绩是总结过去的工具,本身没有多大的意义。不过相信通过小编的总结,您结合自己孩子的特点,能够摸索出一套适合他/她的学习方法,并能够稳步“帮助”孩子提高成绩。您还有什么好的经验吗,请留言交流。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2023-11-27
一、注重基础知识的学习

1. 系统地学习课本知识:家长要引导孩子系统地学习课本知识,打好基础。

2. 多做练习题:家长可以为孩子提供大量的练习题,让孩子在实践中掌握知识点,提高解题能力。

3. 总结归纳知识点:家长要引导孩子总结归纳知识点,形成知识框架,方便复习和巩固。

二、建立正确的学习态度

1. 鼓励孩子自主学习:家长要引导孩子建立自主学习的意识,让孩子主动参与学习过程。

2. 建立目标意识:家长可以帮助孩子制定学习目标,让孩子明确自己的学习方向和目标。

3. 培养学习兴趣:家长可以引导孩子培养对学习的兴趣,让孩子从中感受到乐趣。

每一个孩子都是优秀的,关键是看家长怎么引导。同时也不要拿他和其他同学做比较,会打击孩子的自信心,家长可以去途途课堂体验一下,上面很多方法可以帮助学生端正学习态度,提高自主学习能力,能让学生更有兴趣的去学习,提高孩子的学习成绩。

三、提高阅读理解能力

1. 进行阅读训练:家长可以引导孩子进行阅读训练,如快速阅读、精读等,提高孩子的阅读理解能力。

2. 多看报纸杂志:家长可以鼓励孩子多看报纸杂志,了解时事新闻和社会热点,提高阅读理解能力。

3. 参加阅读活动:家长可以鼓励孩子参加学校的阅读活动,与其他同学分享阅读心得,提高阅读理解能力。

四、注重口语表达能力的培养

1. 进行口语训练:家长可以引导孩子进行口语训练,如朗读、演讲等,提高孩子的口语表达能力。

2. 参加口才比赛:家长可以鼓励孩子参加一些口才比赛,激发孩子的口语表达兴趣和自信心。

3. 与他人交流:家长可以鼓励孩子与他人交流,多参加社交活动,提高口语表达能力。

五、合理安排时间

1. 制定学习计划:家长可以帮助孩子制定学习计划,合理安排学习时间。

2. 避免过度疲劳:家长要避免孩子过度疲劳,保证孩子的休息和睡眠时间。

3. 科学用脑:家长要引导孩子科学用脑,避免长时间盯着电脑或手机屏幕等不良习惯。

家长在知道了如何让自己的孩子成绩提高后,作为家长都不应该轻言放弃,家长再忙,再累,都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子,虽然会比较困难,但是只要家长多一些耐心,相信一定会成功的。本回答被网友采纳
第2个回答  2021-12-10
一、 不要给孩子太大的心理压力。有许多的家长,当孩子的成绩不够好, 达不到既定的要求或者标准后,总是会在孩子的面前表现出自己的情绪:焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力。所以家长在家中应该多给孩子鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减轻孩子的心理压力,增强其自信心,使孩子能够更好地学习。
二、 寻找适合孩子的学习方法。作为家长,应该多与老师联系,了解孩子在校的学习情况,并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议,以便参考老师提出的方法,结合孩子的实际水平和实际学习习惯,与孩子一起总结出最适合孩子自己的独特的学习方法。
三、 了解孩子的兴趣与爱好。 对于偏好某一科或者事物的孩子,首先要告诉他, 你能够在另一方面取得那么好的成绩, 就足以证明你很聪明,能够学得很好!使他能够有足够的自信心去学习。其次,要结合他现有的爱好,培养他对学习的兴趣。也就是从他所喜欢的这一门课入手,帮助孩子培养出对其他科的兴趣,或者是结合这一门课,告诉他其他科与这一门的联系,使他明白其他科的重要性, 从而开始认真学习其他课程。
第3个回答  2021-11-28
1、抓作业。要规定孩子每天放学后必须认真,仔细的完成作业后再玩或看电视,形成制度或习惯,家长要督促检查,口头作业,复习,预习作业也不能草率马虎。

2、抓态度。要求孩子学习专心,细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整,清洁,准确不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。这些对于孩子的未来都非常重要。

3、抓技能。想问题,做作业时,要求准确而迅速,在保证质量的前提下求快,语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵等务求熟练。然后才能熟能生巧。

4、抓能力。主要是孩子的观察力,注意力,记忆力,想象力,思维能力。在学习和课余活动中,都要注意认真培养上述能力,使孩子真正的聪明,活泼,可爱。

5、抓落实。孩子小,不懂事,应带有一定的强制性,既要有具体要求,经常督促检查,把要求落实到实处。有的妈妈,要求提了一大堆却不认真检查落实,时间久了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻空子,不去认真学习,只有对孩子要求具体,说话算数,严肃认真,孩子才会约束自己认真对待,认真去做。

实践证明,对孩子的学习,只要坚持正确要求,就能更快的养成较好的学习习惯,孩子的学习也会迅速提高。在这里,我要提醒妈妈们,不要只关心孩子的学习不关心生活,希望大家能给孩子一个能在学习中可以得到快乐的童年。有时候过多的关心学习缺乏在生活上的关爱会使孩子们心凉。本回答被网友采纳
第4个回答  2022-01-24
正确的认知学习(态度)
原国足教练米卢说过“态度决定一切”,是的,如果给分数态度会从-100到+100,如果孩子没有一个正确的学习态度,对学习的正确认知,很难有很好的学习结果,也就是成绩。
态度包含对学习的正确认知,也有对学习的觉知,与情绪的处理。
如果孩子上课不专注、考试紧张、偏科,其实都是态度问题,对学习的认知偏差,衍生的情绪,让孩子抵触,抗拒。如果我们能够让孩子建立正确的认知,处理掉情绪,孩子成绩自然轻松提升。
影响孩子态度的核心,在于家长的认知。如果家长平时看不到自己,觉察不到自己行背后的为什么,很难指导孩子,所以家长认知的提升,尤为关键。
最简单的练习,去看看自己为什么工作,工作是否努力,能看到底层的Why么?是否在做自己热情所在的事情,你处理事情的方式是积极面对,还是逃避、消极对抗?
孩子,不过是父母情绪和行为的复制,原生家庭是孩子最大的风水,改变孩子,从改变家庭的风水开始,从家庭的认知开始。
掌握有效的学习方法(方法论与方法)
学习方法态度了,现在所有的补习机构都有很多名师,让孩子提分。家长朋友要明察的是,所谓方法,是有适配性的,不是什么方法都适合,不同性格的孩子需要与之匹配的学习方法,而且对于孩子来讲,如果理解方法背后的原理,也就是关于方法的元认知,便足以自己动态调整匹配。
孩子是学习的主人,所有科目是孩子与同龄人PK的军团,每个军团有自己独特作战风格,而且还有有很多助力(比如学校的老师、补习班的老师、家长、同学等),帮助孩子在成长的路上披荆斩棘。但目前孩子会意识到自己是学习的主人么?
学习只不过是用我们会的,链接不会的过程,不断更新认知,不断建立知识框架,然后再框架内解决特定问题而已。
如果让孩子学一个科目,他是否能宏观的看到知识架构,能看到有多少个知识点,知识点之间的联系,然后再学习的路上,指导自己掌握那些,不会哪些,简单说就是:知道自己会的,知道自己不会的,然后让会的变得更多,不会的逐渐为0的过程。如果用打仗来讲,不知道未来要攻克几个山头,茫然的去打,怎么会有好结果呢?学习要从战略上布局,战术上100%执行。
宏观层面,要掌握底层逻辑,关于学习的元认知;细节层面,要掌握针对每一门知识,符合自己性格的有效方法,如此而已。本回答被网友采纳
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