我认为想要让孩子们爱上学习，首先就是要让孩子养成良好的学习习惯，同时也要让孩子们明白学习的重要性。学习是每个孩子应尽的职责，从小学到大学，每个人都要经过十几年的学习时间才能够步入社会。但是对于那些家庭情况并不是特别好的乡村孩子来说，他们的学习时间可能并没有那么长。很多在山区支教的老师反映，大部分的乡村孩子根本就没有心思去学习，只想早早的外出打工。
这也让老师们感觉非常的焦急，因为老师们深知学习的重要性，所以才会不远万里去山区支教，但是并没有想到这些学生根本就不喜欢学习，反而一直梦想着去城市打工。我认为想要让孩子们爱上学习，最重要的就是要在学习当中找到乐趣。很多事其实都是兴趣在推动着大家不断坚持下去的，所以当孩子们对学习产生了兴趣，他们就会主动的去学习。
但是对于这些乡村的孩子们来说，爱好和兴趣显然是不那么重要的。因为他们的经济情况并不是很好，所以就算是有喜欢做的事情，也没有办法想做什么就做什么。然后因为他们想要早早的外出打工挣钱环节家里的经济压力，所以才没有那么多的时间去学习。这个时候就要让学生们知道学习的重要性，只有好好学习才能够改变命运，以后才能够找到好的工作，解决自己的经济问题。
因为这些乡村孩子他们的本身目的就是想要去挣钱，只要让他们明白学习好才能挣大钱，他们自然就会爱上学习。所以也希望支教老师们能够好好的和乡村孩子沟通一下，让孩子明白学习是非常重要的，如果没有好好学习的话，以后肯定是会被社会所淘汰的。
时间如流水一般，匆匆流逝。在我怀着激动的心情从巴中来到西昌，我的支教生活正式拉开了帷幕。在抵达西昌办公室修整一天后，第三天便直接来到了乃祖库的山上。在到山上的前两天，随着时间和空间的转移，不管是从气候还是语言风俗来说，我心里还是有一点的不适应的，即使我的家乡也在四川境内。直到支教的校点出现在我的眼眸中，这里实际上比我想象中要好很多，有新修的教室，有崭新的课桌，还有很多课外读物。让我感受到了许许多多的爱心人士都在为孩子们走出大山而努力。更让我坚定了我来这个地方是非常正确的选择，既然有能力尽一份心，那我们为什么不坚定的去践行自己的信念呢？
从上山到现在为止，我已经在美丽的校点呆了一个多月了，虽然因为疫情的原因还没有开学，但是我们每天都过得很充实，从最开始和孩子们不熟悉，到现在孩子们只要一出门就来叫我们一起出去玩，这个过程我们感觉到他们的快乐，同时也让我们很高兴。我们经常一起出去爬山、放羊、捡柴、挖择耳根回来。除此之外，还有很多的时候她们会去摘漂亮的花回来送给我们，还会用皮筋把这些小花捆在一起，让这些花儿看起来非常漂亮。老师们的心情也因为这些孩子们亲手采摘的花儿变得非常愉悦。
已经很适应这山上的生活，也觉得每天只要自己不懒，都会过得非常充实，现在离孩子们开学还有近一周的时间，我现在想得最多的就是如何上好我的第一节课，如何让孩子们更好的吸收我所教授的知识，如何爱上学习，让他们知道只有好好学习才可以走出大山，去拥抱外面精彩的世界。
看过一个报道：一个研究团体曾对27个国家超过73000人进行采访，最后得出：成长在有藏书500本的家庭里，会使一个孩子比起成长在没有藏书的类似家庭里平均多受3.2年的教育，而且这些孩子完成大学学业的可能性要比家中无藏书的孩子多出19个百分点。换言之，家中的藏书越多，孩子就会更喜欢学习，接受教育的时间更长，个人的素质也更高。这或许是，有好奇心的孩子看到书籍就会忍不住想去翻开，而一旦进入知识的海洋，就会深陷其中无法自拔，享受学习的无穷乐趣
方法二、家长努力，树立爱学习的好榜样
父母既是孩子模仿和学习的对象，也是孩子最爱比较的对象。如果家长自己整天不求上进，一有空就喜欢躺着刷手机，却给孩子报了很多兴趣班，要求孩子爱学习，要求孩子积极上进。那孩子也会因不满而产生叛逆的心理：你要求我这样做，为什么你自己不这样做呢？所以，想要孩子爱学习，家长自己得爱学习，至少在孩子面前得表现得爱学习
方法三、科学引导，帮助孩子掌握学习的方法
有的孩子其实内心是想学习的，也很羡慕那些学习特别好的小伙伴，但是就是不知道怎么学，已经很努力了还是学不好。这时候，家长就要重视起来，主动帮助孩子。通过观察孩子学习的方法和习惯，帮助孩子克服学习的困难和障碍，掌握适合自己的学习方法。比如有的孩子记忆力不好，学了立马就忘了，家长就可以多管齐下帮助孩子记忆，比如引导孩子建立思维导图，大声朗读，整理读书笔记等等。