校园十大不文明行为

Question

列举校园十大不文明行为
并分析每一个，说出解决方案

Answer 1

1、疯狂占座。——集体动员，约法三章
2、上课不调静音。——讲师严格，班委负责
3、考试作弊。——多次教育，并加大监管和惩罚力度
4、校园内频繁丢失自行车等。——建议保卫科加大监管巡逻力度，进行大学生社会公德教育
5、餐厅饭菜浪费严重。各种铺张浪费严重。各种插队。——大学生自我管理中心类组织大力发动提倡节约反对浪费，并出台相关监惩办法。
6、宿舍楼上同学直接往楼下扔垃圾或者倒脏水。——抽查，严惩
7、晚间熄灯后不按时睡觉。——开班会，倡议书，各舍长也有义务对宿舍文化教育负责
8、各种宣传单宿舍楼里随处是。各种烤肠肉串冰糕棒校园里随处可见。
9、无故旷课。——班会教育并联合老师班委，严查严惩
10、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹。——在合适的地方贴文明宣传海报
11、骂人的脏活脱口而出。
12、男女生过分亲密行为，在白天夜晚频率和可见率一样高。——对学生进行社会公德和正确爱情观主题教育活动
13、宿舍、水房或者教学区水资源浪费严重——贴宣传纸等方式提倡节约用水，同时要求学校物业对已坏水管及水龙头及时修理。

Answer 2

1、无节约意识，浪费粮食、水电等资源；

2、随地吐痰、吐口香糖，不讲个人卫生，无环保意识；

3、在自修室、教室、会场等公共场所接打电话、吃东西；

4、公共场合男女生过于亲昵；

5、说脏话，粗话，讲话不文明；

6、不打招呼，随意用别人的东西；

7、酗酒、抽烟、打架斗殴；

8、上课迟到，无故旷课；

9、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹；

10、墙壁、课桌、厕所乱涂乱画。

校园精神文明建设：

校园精神文明建设的主要内容有两个方面：一是加强校园文化建设。二是提高学生文明素质，两者是息息相关的。

加强校园文化建设对培养德智体全面发展的人才有不可低估的作用。而学生的文明素质是指以思想修养为灵魂，以文化修养为基础的一种高尚品格，是综合素质的核心。

文明素质教育与任何其他素质教育相比都应该处于优先地位，因此，我们必须有针对性地采取一系列措施，提高大学生素质特别是文明素质，造就大批爱国、守法、爱岗、敬业、诚信、奉献的有用之才。

1、素质教育，以社会主义市场经济发展需要为前提，把培养大学生的综合素质作为学校工作的重点。

2、礼仪教育，进行精神文明教育既要靠真理的力量来启迪，又要靠人格的力量来感召，因此，高校老师要用自身的良好形象去影响和教育学生。

3、校园精神文明，大学生既有强烈的求知欲望，又有浓厚的参与文化艺术娱乐活动的要求。

4、校园环境，在校园文化环境的建构中，物质文化环境是精神文化环境的基础和保障。

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Answer 3

一 偷窃他人财物
二 随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识
三 在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人。
四 语言不文明，出口成脏。
五 用完洗手间后不冲洗。
六 毁坏公共设施，浪费水、电、粮食。
七 在校园公共场所，情侣过分亲密。
八 观看和传播黄色书刊或音像制品。
九 在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息
十 酗酒、吸烟

Answer 4

：校园十大不文明行为
．自修室、宿舍楼道大声喧哗
．自修室、图书馆占座
．上课、自习时交谈、手机铃响
．宿舍影响他人休息
．墙壁、课桌、厕所乱涂乱画
．考试违纪、作弊
．公共场所男女交往过度亲密
．损坏公物
．如厕后不冲水
．随地吐痰、乱扔垃圾

Answer 5

一 偷窃他人财物
二 随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识
三 在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人。
四 语言不文明，出口成脏。
五 用完洗手间后不冲洗。
六 毁坏公共设施，浪费水、电、粮食。
七 在校园公共场所，情侣过分亲密。
八 观看和传播黄色书刊或音像制品。
九 在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息
十 酗酒、吸烟