幼小衔接从什么时候开始

如题所述

可以说幼儿3-6岁阶段都是衔接期。幼小衔接是具有长久性、连续性的,更注重培养孩子的态度和习惯,能力和品质。3岁:发展自理能力和独立能力;独立进餐、盥洗的生活能力;自己的事情自己做。4岁:发展合群、社会性;在日常生活中,能与家人、老师、同伴和睦相处。5岁:做事有条理;有规则意识和良好的秩序感。6岁:对学习感兴趣,好学好问。对学习充满好奇和兴趣,能积极主动的学习。

5-6岁是幼小衔接的关键期。这时要关注以下4个方面:

1. 培养对小学生活的热爱和向往。不要恐吓孩子,不要拿老师吓孩子。比如有的家长会说:“现在不快点做作业,去小学老师会让你做好多作业。”这就不是令孩子向往而是恐惧小学。

2. 培养孩子有意识地整理自己的学习工具。练习削铅笔、理书包等动手能力。

3. 自我保护的能力很重要。进入小学,孩子并不是时刻在老师的视线范围内,这时就必须有非常强的自我保护的意识。

4. 遵守规则的意识。小学里有许多不同于幼儿园的规则,需要培养孩子遵守。

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