培养学生的问题意识

如题所述

鼓励学生大胆质疑,从新旧联系、表象与本质中寻找问题,培养学生的问题意识。
🤔大胆质疑
鼓励学生大胆质疑,敢于提出问题,勇于探索未知领域。
🔍新旧联系中寻疑
教师指导学生由此及彼,从已知和未知之间寻找相似点,举一反三,知微见著,达到温故知新的目的。
🔎表象与本质中探疑
在表象与本质中探疑,发现问题的本质,深入思考问题的内涵和外延。
💡培养问题意识
只有学生敢想、善问,才能真正培养学生的问题意识,提高学生的思维能力和创新能力。

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