浙江一个中学请好学生吃牛排,请差学生吃中餐,我觉得这是合适的,因为一方面好学生就应该好好的鼓励,除此之外,中餐和牛排也并没有谁好,谁不好之说,我们不应该太过敏感,我们应该给予学校更多的自由,才能够让孩子变得更好,接下来跟大家具体说明。1.好的学生就是应该好好鼓励。
在我上高中的时候,我们班老师就会好好的鼓励好学生,因为这样一来,差学生也想得到鼓励,于是就开始好好的学习,我们班鼓励好学生的措施特别多,比如说每次换座位的时候大家都可以选座位,但是需要按名次来选,学习成绩好的,肯定非常的光荣,而且能够选择好的座位,学习成绩差的反而不怎么样,因此学习成绩差的也会变得好好学习,这是一种激励好学生的方法。2.牛排和中餐并没有谁好谁不好之说。
牛排和中餐都有可能是非常好的食物,虽然对于一般的学生来说感觉牛排更加高档,所以大家会认为牛排更好,其实很多学生之所以认为牛排更好,只是因为天天吃中餐,所以感觉好,对于外国人来说天天吃牛排,还感觉中国的中餐非常的好,所以我们不能够直观的判断谁好谁不好。3.我们应该给予学校更多的自由,不应该给太多干预。
学校是教育孩子的地方,学校有自己教育孩子的方法,我们不应该过多的干预,如果我们总是干预会影响学生,会放不开,俗话说,一定要信任别人,并且把权力放给别人,只有这样别人才能够发挥更好的能力。
总而言之,我认为浙江一个中学请好学生吃牛排,请差学生吃中餐,我认为是合适的,因为一方面可以鼓励好孩子,另一方面我们也不用太过于敏感谁好谁不好,除此之外,我们应该给予学校更多的自由。