功领导者应具有什么样的思维和理念?

Question

如题所述

Answer 1

领导力是领导者的核心能力，提升领导者的领导力对加强领导者的能力建设具有核心作用。领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素，树立权威使组织成员凝聚在自己周围。领导者既要加强学习、提高素质；又要树立良好形象，加强管理。要注重严于律己，以身作则，以领导魅力带动、影响、促进广大者组织成员改进工作，为实现共同目标而努力奋斗。在实际工作中，要不断增强领导者的领导力，我认为可以从不断加强学习、提高个人素质、树立良好形象、切实重视管理等几个方面入手。
一、成为学习型领导者
领导者肩负着促进企业发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴求。通过不断学习，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身领导力的根基。
领导者加强学习，从内容上看，要兼收并蓄，既要有高度，也要有深度和广度。
1．加强理论学习。作为领导者，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定，从而保证自身领导力的正确导向。平时要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。努力掌握理论体系和精神实质，用发展的马列主义武装头脑，指导工作，这样才能“站得高，看得远”。
2．加强专业知识的学习。根据工作的需要，广泛学习现代经济、管理、教育、科技、法律、邮政、营销等方面的知识。同时，通过广泛的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维，增强科学决策和指导实践的能力。
3．注重学习领导艺术和现代管理理念。以科学的理论指导自己的管理实践，努力加强工作的计划性，科学设定阶段目标，营造出宽松、和谐、进取的团队氛围，合理配置人、财、物资源，使团队效能得到最佳释放。

Answer 2

什么样思维方式适合当领导？
领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标的组织者和管理者。领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将被领导者引导向实现组织目标努力的过程。
成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动，领导者的三种主要能力是技术能力、人际沟通能力和概念能力。因此一名称职的领导者其能力就是其性格的化身，不论其作为普通人的性格中存在何优、何劣的特点，只要他的本色性格能够和谐地融入领导角色之中，他就是一名合格的领导者。反之如果其固执地强调自身的个性，那么他就仅是一个窃据高位的获利者，而对于其所承担的职责起到是有害无益的作用。
1、技术思维的能力
技术能力指的是对某项活动，尤其是对涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活动的理解程度和熟练程度，主要是如何“处事”。它涉及的是专业知识和专门领域的分析能力，以及对相关工具和规章政策的熟练应用，领导者拥有一定的技术能力就能取得管理上的便利，工作安排与计划就具有针对性，工作效率亦会因此得到大幅提高。
2、人际沟通思维的能力
人际沟通能力是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。要建立良好的沟通能力，无非是从两个方面着手：一是提高理解别人的能力，二是增加别人理解自己的可能性。组织中任何层次的领导者都不能逃避人际沟通能力的要求，这是领导者履行领导行为最基本的要求。
3、概念思维的能力
概念能力是按照工作预想、模型、框架和广泛关系进行思考的能力，如中、长期计划。在职位越高的管理岗位上，它的作用也就越重要。概念能力处理的是观点、思想，而人际能力关心的是人，技术能力涉及的则是事。
领导技能分析表明不同层次的管理者需要的三种能力的相对比例是不同的。管理层级越高，工作中技术能力所占的比例越小，而概念能力所占的比例越大。这有助于解释为什么杰出的部门领导者有时无法胜任副总裁的职位，因为他们的领导能力的结构不适合更高管理职位的要求，特别是没有增加概念思维的能力。
所以最适合领导者的思维模式就是将自己的个性和谐的融入到所承担的职务角色中去，其体现的应是一种集体意志的个体表现，以适当牺牲某些个性元素来顾全大局就是最适合领导者的思维模式。

Answer 3

什么样思维方式适合当领导？
领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标的组织者和管理者。领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将被领导者引导向实现组织目标努力的过程。
成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动，领导者的三种主要能力是技术能力、人际沟通能力和概念能力。因此一名称职的领导者其能力就是其性格的化身，不论其作为普通人的性格中存在何优、何劣的特点，只要他的本色性格能够和谐地融入领导角色之中，他就是一名合格的领导者。反之如果其固执地强调自身的个性，那么他就仅是一个窃据高位的获利者，而对于其所承担的职责起到是有害无益的作用。
1、技术思维的能力
技术能力指的是对某项活动，尤其是对涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活动的理解程度和熟练程度，主要是如何“处事”。它涉及的是专业知识和专门领域的分析能力，以及对相关工具和规章政策的熟练应用，领导者拥有一定的技术能力就能取得管理上的便利，工作安排与计划就具有针对性，工作效率亦会因此得到大幅提高。
2、人际沟通思维的能力
人际沟通能力是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。要建立良好的沟通能力，无非是从两个方面着手：一是提高理解别人的能力，二是增加别人理解自己的可能性。组织中任何层次的领导者都不能逃避人际沟通能力的要求，这是领导者履行领导行为最基本的要求。
3、概念思维的能力
概念能力是按照工作预想、模型、框架和广泛关系进行思考的能力，如中、长期计划。在职位越高的管理岗位上，它的作用也就越重要。概念能力处理的是观点、思想，而人际能力关心的是人，技术能力涉及的则是事。
领导技能分析表明不同层次的管理者需要的三种能力的相对比例是不同的。管理层级越高，工作中技术能力所占的比例越小，而概念能力所占的比例越大。这有助于解释为什么杰出的部门领导者有时无法胜任副总裁的职位，因为他们的领导能力的结构不适合更高管理职位的要求，特别是没有增加概念思维的能力。
所以最适合领导者的思维模式就是将自己的个性和谐的融入到所承担的职务角色中去，其体现的应是一种集体意志的个体表现，以适当牺牲某些个性元素来顾全大局就是最适合领导者的思维模式。