告知孩子心理状态要调正，父母挣下的钱自身花着要心怀感恩，不浪费才算是对父母比较好的收益，而不是拿钱来跟别人比胜负，由于那般的胜负对自已而言是毫无意义的。正确引导孩子多看看一些对孩子有利的书本和电视剧让孩子从这当中体会自身实际上日常生活的非常幸福，世界上许多的孩子连饭都食不果腹。孩子有攀比心理状态，表明孩子的心里有竞争力的趋向或观念，想做到他人一样的水准或超越别人。
父母要把握住孩子这类上进的心理状态，更改孩子攀比吃穿、交易的趋向，正确引导孩子在学习培训、才可以、恒心、良好的习惯等层面开展攀比。实际有下面几点提议：教孩子推行反攀比。父母能够常常带孩子出去走走，让孩子见到丰富多彩的全球，了解到世界是通过不一样的色调、不一样的事情构成的，每一种化学物质都是有不一样的功效，正是因为这种不一样才构成了绚丽多姿的世界。这时，父母再给孩子讲些大道理，告知孩子不是每个人都能够有着他人所有的东西，
每个人的标准是不一样的，所获取的东西、所具备的能力也不是同样的，有一些东西能够攀比，有一些东西不可以攀比。让孩子拿今日和昨晚比。父母何不多鼓励孩子自己和自己比。比如，让孩子今日和昨晚比，这一月和上个月比，本学年和上一学期比。在较为中，孩子会常常看到自己的发展，原先不会的拼音如今都是会了，原先不容易的字如今都是会了，原先不会骑自行车如今还会了。这种较为能让孩子看到自己的发展，提高孩子的信心，并让她们在肯定自己的情况下勤奋超过别人。
学前教育的孩子，一言一行都很容易遭到父母的危害。因此父母应当以合理的教育方式来教孩子。最先孩子吃的用的不要让他有钱财的定义。我一个朋友文化教育她们家小孩子就好，孩子大姨常常给孩子送礼物，一双儿童鞋子通常好几百过千。孩子的姥姥还会自己做小布鞋给孩子穿。好朋友的作法是：她不容易让孩子了解大姨买的鞋好，姥姥做的鞋划算。反而是跟孩子说大姨和姥姥很爱你，对你有感觉才能让你送礼，你长大了要好好疼他们。因此她们家小孩子很知道感恩，乐于分享。不容易由于礼品的高低贵贱而对他人区划级别。