教师是天底下最光辉的事业，当成为一名教师，是一件无上光荣的事情。那当我们刚刚成为教师的时候，应该要注意哪些事项?
首先，要注意教学形式和手段。初为人师，我们不缺乏知识积累，但我们缺乏实战经验，所以我们要根据学生的实际情况，不断调整自己的教学形式和手段，以最快的速度，让学生适应你的教学方式，更好地融入学生，融入课堂。
其次，要认真观察学生，全面了解学生。如果你在适当的时机，恰当的场合，不经意地说出学生做的某件事情，或者实际性的表扬某个学生。他们不但感到吃惊，还可能会由衷地佩服你，自然你在学生的心里就很快地占有一席之位。
再者，课余时间多与学生一起玩耍。利用课余时间多与学生交流玩耍，更容易拉近彼此之间的关系。以朋友的身份来了解学生的心理，这样更有利于课堂的教学。往往这样，学生更容易接纳一个新老师的教学方式，慢慢地就会喜欢上你。喜欢一个老师比害怕一个老师来得更重要。
还有作为一名新老师，要多向经验丰富的老师学习。记得京剧大师梅兰芳先生说过：“不看别人的戏，演不好自己的戏。”演戏如此教学也应是如此，看优秀老师的课，就是活的教育学，活的教育法，多听多学习，多从别人的身上，找到自己的上课影子，多积累经验 。
最后，“学高为师，身正为范”，初为人师，务必记住古人说的这两句话，这八个字。作为一名教师，不但要有丰富的知识素养，更重要的是高尚的品德修行，要以身作则，给学生做好标榜的作用。平时的一言一行，一举一动，都要有一名老师的风范。
以上这些都是作为一名新老师应该注意的事项。我相信当你想成为一名教师的时候，你就会梦想着自己成为一名优秀的老师。不忘初心，方得始终，努力成就最初的梦想。
应试教育的本质在于得分
很多学生在学习时，都会陷入一个误区。我们学习一个知识点，如果从为了升学的考虑，仅需要记住这个公式或知识点，并且可以灵活运用就可以了，而不是深层的剖析这个知识点，从微观的角度去分析，以科研的心态与思维去学习大学之前的知识。如果陷入这种误区，会发现学习生涯中，不停的钻牛角尖，学习时间怎么都不够用，因为这种学习方法耗时实在太大。所以老师在教学的课堂设计中，一定要帮助同学避免走进这种误区，让学习变的高效且简单。
注重学生的理解情况
课堂上讲完一个知识点，询问学生的学习情况基本只有学会的学生，才会回答，而不会的学生通常会默不作声。因此老师要时刻关注同学们的状态，如果班上很大一部分学生的眼神都是发蒙的，就要考虑优化这个知识点的讲解方法，并且重新讲解一次。也可以利用一些小工具，如接龙管家小程序，发布一条接龙让学生自己接龙没学会的知识点，根据自动生成的统计结果，对应指导学习。
注重纪律
对于课堂纪律一定要严格要求，因为老师如果管不住纪律，这种班级的散漫型是会蔓延的，学生会默认为你是好欺负的老师，因此上课交头接耳不认真听讲。
第二条：千万别把孩子表现不好的作业、照片、视频发在微信群、钉钉群，哪怕学号也不行，拍下半身、鞋子也不行。
第三条：学校能解决的问题，千万别麻烦家长来学校。急事必须联系家长，最好打电话（身边要有同事在场），并做好电话录音，做好要点摘录，及时备份。
第四条：表扬要大张旗鼓，拍照，拍照，尽可能每个学生一学期都有露脸机会。要严格控制学习成绩好的孩子露脸次数。开学初要和家长签好孩子照片允许发布的授权书，免得引起肖像权纠纷。
第五条：和所有学生沟通，都要先充分肯定，再委婉指出不足。切忌开口骂人，情绪猛兽出笼，后果不堪设想。
第六条：上课坚决不拖堂，下班坚决不留人。
另外老师们还可以使用易查分来给学生发布考试成绩，免费还方便